健康活动《滑滑梯》教学反思

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健康活动《滑滑梯》教学反思
                                   黄英荣         2015、9、11
本次活动孩子们对滑滑梯很感兴趣，积极主动地参与活动，并能够很快地掌握正确的滑滑梯的方法，但是有的幼儿不按老师的要求：滑下去后，要迅速跑到队伍后面继续排队，而是滑下去后，又回到前面准备滑，看到这样教师只能在旁边引导与提示幼儿，让幼儿做不争、不抢、不推、不插队有秩序依次排队一个一个的玩滑滑梯，做到安全与游戏的结合。