听《校园足球工作会议汇报》有感

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听《校园足球工作会议汇报》有感
  今天，听了张明青主任的一堂讲座---《全国青少年校园足球工作汇报》，感受颇深，主要有几点：
（一）按新课程改革的要求，将足球知识专题教育纳入学校课程，并将学习情况记入学生成长档案。
     各班级建立足球运动队，全面开展足球训练和竞技活动，定期开展相关表演和比赛，提高我校足球的整体实力。充分利用图书馆、阅览室、读书角和各种媒体等，使学生不断获得新的足球知识和足球娱乐方法，营造良好的校园足球环境和氛围。
（二）我校继续坚持“办负责任的学校，育负责任的人才”的办学理念，着力推动足球运动在学校的开展和普及。通过比赛等形式，集中优势培养出更多的高水平足球运动员，进一步提高我校足球的知名度。
（三）加强师资队伍建设。我校足球运动快速发展的关键在于体育教师的工作实践，体育教师的思想素质、业务素质起着决定性的作用。因此，要狠抓师德建设，树立良好的学风和教风。
（四）完善训练制度。在足球教育发展中，以制度管理人，使教练员在制度的约束下进行教学训练，使学生在制度允许的范围内进行训练学习，使有关科室在制度的协调下配合工作。
最后，张主任也为我校的校园足球发展前景，提出自己意见和建议：
1、每班每周确保一节足球课。
2、营造浓厚的足球文化氛围，进行学科渗透。
3、每班要有自己的啦啦队，有自己独特的足球文化……
总之，我们全体师生将会为校园足球发展而努力着。

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听《全国青少年校园足球工作汇报》有感
海口市白沙门小学  吴爱玲
今天，听了张明青主任的一堂讲座——《全国青少年校园足球工作汇报》，感受颇深。主要讲了以下几个方面：校园足球发展现状、校园足球前景规划、校园足球发展的整体工作以及校园足球面临的问题和解决方案等主要工作体会
    我们对在校园中开展足球活动充满了信心，校园足球会对孩子们的健康成长产生重大影响。如何开展校园足球？开展校园足球有没有必要？足球对孩子们性格的塑造起着重要作用，足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。我们体育、教育工作者常常思考，应试教育下的孩子们如何加强素质教育？孩子们如何培养自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵纪守法意识、如何与人交流沟通？这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。足球使孩子们不仅享受无限快乐，同时又陶冶了他们的情操，塑造了他们完整性格。校园中开展足球活动所获取的知识和感受是平时课堂里和生活中所无法学到的。
校园足球要淡化比赛成绩，注重普及工作。校园足球首先突出的是快乐，孩子在活动中不快乐就失去该活动的意义，青少年足球的魅力是快乐，发挥这种魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入进来。
开展校园足球存在的困难，首先场地设施严重不足，能进行正式比赛和训练的草皮场地很少，大多数是水泥和土场地，条件比较落后，无法满足校园足球联赛的需求，对今后规范化的校园足球联赛造成诸多困难。其次是师资力量不足，目前我校体育教师结构不均衡，缺少有足球专业技术的老师。