小班诗歌《亲一亲》活动设计

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小班诗歌《亲一亲》活动设计
    活动目标：
    1、能根据诗歌内容，简单描述自己和父母之间的快乐事情。
    2、认读重点字词“亲一亲、妈妈、爸爸”
    3、能根据原有儿歌进行仿编诗歌。
    活动准备：
    大图书  大字卡  全家福  爷爷奶奶图片各一张
    活动过程：
    一、 谈话导入
    1、教师将幼儿的全家福放在幼儿椅子下面，让幼儿拿出全家福，请幼儿说一说全家福上有谁？（爸爸、妈妈和我）
    教师：宝贝们现请你们在自已椅子下面拿出你们的全家福相片，请你们说一说全家福上都有谁？
    幼儿：爸爸、妈妈和我
    1、教师：小朋友们你们爱自己的爸爸妈妈吗？
          幼儿：爱。
    2、教师引导幼儿亲一亲相片上的爸爸妈妈。
    如果你们爱自己的爸爸妈妈，现请你们亲一下相片上的爸爸、妈妈。
    一、大图书阅读
    1、引导幼儿说出自己的内心感受。
  （1）看大图书上的图片，鼓励幼儿将看到的图画内容描述出来。（图画内容：小女孩亲了亲妈妈，还亲了亲爸爸）
  （2）请幼儿说一说亲妈妈是什么感觉：亲爸爸是什么感觉。
    2、 熟悉诗歌内容
  （1）教师指着图画说：“这个小女孩亲了妈妈也亲了爸爸，小朋友想不想知道她亲爸爸妈妈是什么感觉吗？听老师念念这个诗歌就知道了。”
  （2）教师朗诵诗歌一遍，请幼儿说出诗歌中妈妈好香，爸爸的胡子扎嘴巴。
  （3）教师和幼儿一同看大图书，教师朗诵诗歌一遍，幼儿完整欣赏。
  （4）教师出示字卡“亲一亲、妈妈、爸爸”让幼儿跟读诗歌
    二、仿编诗歌
    1、 幼儿讨论：亲谁也会好香（奶奶）亲谁胡子也会扎嘴巴（爷爷）。
    2、 将幼儿仿编的内容，整理成诗歌念给幼儿欣赏，幼儿在一起念一遍。
    三、 小结，讲评。
    今天小朋友不仅学会了念亲一亲这首儿歌，还会仿编儿歌了，真了不起，那今晚你们回家把教爸爸妈妈念这首儿歌，亲亲爸爸妈妈或爷爷奶奶，看感觉是不是像诗歌里的小朋友说的那样好吗？