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1.教学内容:什么叫健康
2.教学目标
了解健康的含义,知道健康是人的基本需要,也是社会进步的重要标志和动力。
3.教学重难点
了解健康的含义,知道健康是人的基本需要,也是社会进步的重要标志和动力。
4.教学准备
教案。
教学时间:1课时
5.教学过程
1、阅读课文。
2、思考。
A 怎样才算是一个完全健康的人。
B 身体健康、心理健康,社会适应能力较强各指什么?
3、想一想课后思考题。
4、小组交流课后思考题。
5、全班交流课后思考题。
6.板书设计:
什么叫健康
身体健康——心理健康
7.教学反思
健康这一词语人人都知道但并非每个人都理解。学生可能只是理解为身体健康,通过这节课的学习,学生知道了健康是包含身体和心理两个方面的。
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