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低年级孩子注意力不集中的一点思考
我一直有个习惯,就是当学生出现了问题时,我喜欢先刨根问底,到底是什么原因造成问题的产生,而不是急于寻求解决问题的方案。也就是首先研究“他为什么会这样”?而不是“怎么才可以不让他这样”?低年级学生注意力的培养,首先就思考,“学生为什么会注意力不集中”?然后再去寻求可行方案“怎么样才可以使学生注意力集中?”
通过在教育教学中的实践,我发现,学生注意力不集中有很多原因的。
一、有生理方面的,比如一些天生智障的孩子,大脑基本上不会起到控制学生的功能,这样的孩子注意力大部分时间是不会集中的,因为想集中也集中不了。生理方面的原因还有一种情况就是暂时性的身体不适,比如正在生病期间,精神或身体刚刚受到某种刺激,有情绪困扰,也会造成注意力的不集中。
二、学生心理特点决定了学生的注意力不可能长时间集中。我今年教一年级,感觉好多的孩子还不太适应学校得生活,他们在心理上一时感觉不稳定,好像对学校也没有安全感,对家长的依赖心理很严重。一个6、7岁的孩子神经发育系统还不够完善,一下子进入一个陌生的环境里学习,他就感觉有压力,自信心不足,所以注意力就不会集中了。我想这和家长的教育方式和孩子成长的环境也是有很大的关系的,因为毕竟也有表现很好的孩子,就是那种少年老成的感觉。
三、与临时性事件有关。我所说的临时性事件就是说孩子注意力不集中是因为他“身在曹营心在汉”。也就是你看着他也是聚精会神地听课了,但实际上他的思绪已经飘到了九霄云外,这样的孩子多是沉迷于课间的游戏,或者是看到了窗外飞过的小鸟,他就会想到我要是和小鸟一起飞上蓝天有多好等等临时事件,把他们的思想牵引走了。
孩子是感性的,他们的心里也只能接受感性的东西。好动是孩子的天性,所以,面对孩子注意力不集中,如果我们指责或训斥是收不到预期的效果的。更好的做法是因势利导、因材施管、寓教于乐、成就自我。
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