小学教育随笔 都是“无意识记”惹的祸

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无意识记是事先没有预定的目的，不经过特殊努力的识记。想一想，平时随便的闲聊，侃大山，当时并没有要刻意识记的目的，但却记住了；你一堂课上下来，所引用的一个故事或一段话，被某些学生记住了，甚至一辈子，而你所教的内容却忘了。

无意识记表明，凡事发生的心理活动，都能在头脑中保留一定的影响，这种影响在客观刺激的作用停止后，并不会立刻消失，而会以一定的方式保存下来，以致在后来在适当的条件下重新呈现出来。

无意识记更告诉我们，我们的许多知识和经验都是通过无意识记获得的。让我们警戒无意识记，教学中不给学生留下负面效应，可能你教的再好，他们都会统统忘记，不再见得能记起，而你的一次失态或是怒火他们却铭记，这些都是无意识记惹的祸。

顺应“无意识记”让“无意识记”不再惹祸，让无意识记记住那些教育的美好，无瑕记起那些糟糕的东西。