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标题:
品德与社会《赶走烦恼》优秀教案
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作者:
admin
时间:
2010-4-14 19:29
标题:
品德与社会《赶走烦恼》优秀教案
教学目标:
1.知道生活中有许多烦恼,知道这些烦恼的存在对身心健康的影响与危害,懂得烦恼并不可怕,要正确对待、战胜烦恼。
2.探究赶走烦恼的对策,学习用多种方法进行自我心理调节,训练和提高适应能力,健康快乐的生活。
3.体验克服困难取得胜利的乐趣,初步形成积极向上的生活态度。
活动准备:
教师准备:搜集相关资料,歌曲《小小少年》,一段视频,了解同学中存在的烦恼。
同学准备:写出心中的烦恼,搜集化解烦恼的名言警句。
活动过程:
一、 歌曲导入
播放歌曲《小小少年》。
二、 说烦恼
1、 教师引导:正像这首歌里所唱的,小小年龄的我们也是有烦恼的,并且随着年龄的增加,我们的烦恼也增加了。谁来说说你的烦恼?
2、 同学发言。
3、 教师小结并补充:82%的小同学心有烦恼和担心。
三、 话危害
1、 教师引导:这些烦恼的存在,给我们带来什么影响?什么危害?可以结合自身的烦恼谈一谈。
2、 同学发言
作者:
admin
时间:
2010-4-14 19:29
3、 教师补充军军实例,同学说感受。
四、 谈方法
1、 教师补充老太太的事例,同学发表看法。
2、 教师小结:有时候换个角度看问题可以化解烦恼。你还知道其它方法可以化解烦恼吗?
3、 同学交流、汇报。
4、 教师小结并引导:针对我们班同学的烦恼,怎样化解?也可结合自身的烦恼谈一谈。
5、 同学化解烦恼。
6、 播放风景视频。
7、 教师小结:每一种烦恼都有发生的原因,也有解决的方法。正确对待,积极乐观的面对生活,你会发现身边的快乐越来越多,世界越来越美了。
五、 教学深化
1、 教师谈话:生长的路上还会有烦恼来侵袭打扰,请你用一句话概括地说出你将如何面对,也可把你搜集到的化解烦恼的名言警句与大家共享。
2、 总结谈话:同学们,请记住,烦恼总是短暂的,幸福才是永远的。不与烦恼过多纠缠,勇敢面对,正确处置,你的人生之路会坦荡而阔远。
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