中班健康活动身体变变变教学设计

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中班健康活动身体变变变教学设计

　　活动目标：
　　1、尝试用身体各部位创造性地进行身体动作，体验身体变化带来的乐趣。
　　2、能根据口令快速做出相应动作。
　　活动准备：
　　了解长大后身体的各种变化及不同的体形特征，如高、矮、胖、瘦。
　　活动过程：
　　1、全身关节热身活动。
　　2、自由探索。
　　（1）讨论：长大后，身体有什么变化。
　　（2）幼儿自由探索，怎样用动作表现自己变高了、变矮了、变胖了、变瘦了。教师注意观察幼儿有哪些不同的表现方法。
　　（3）请幼儿交流、示范自己的动作。
　　3、游戏：我的身体变变变。
　　幼儿根据教师口令用身体各部位做出相应的动作。
　　“变高了”——通过踮脚尖、伸手臂等办法尽量伸展身体。
　　“变胖了”——通过挺肚子、鼓腮等动作尽量扩张身体。
　　“变矮了”——通过低头、下蹲等动作尽量缩小身体。
　　“变廋了”——通过收肩、噘嘴等动作尽量收缩身体。
　　4、听口令做模仿游戏。
　　幼儿根据教师口令模仿高人走、矮人走、胖人走、瘦人走。
　　5、进行关节放松活动。
　　活动建议：
　　教学变式：教师可根据活动的情况，引导幼儿模仿各种动物造型，增加游戏的趣味性和挑战性。
　　家园共育：家长可与幼儿一起玩游戏，鼓励幼儿运用身体各部位做出不同的动作。