沪教版二年级上册心理健康教案 为集体争光

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教学目标
    通过活动，让学生感受到集体的荣辱和自己息息相关，从而认识到我要为集体争光。
教学过程
一、        做游戏，揭示课题
   “快速画像”
图中的娃娃真可爱，分组每位同学画一笔
哪组先画好，哪组就获胜
这是你组获胜，你的心情怎样？
１、        升旗仪式上，老师表扬我班一位拾金不昧的同学
２、        在口算比赛中，为班级夺得第一名
二、画奖状
开学至今，班及获得过奖状，请你把它们画在“    ” 中。
三、读儿歌
《大鼓和小铃》
听完故事，说一说 ，你和同学怎样才能为班级争光？
四、做游戏《小猫钓鱼》
找一找，画面中哪些事是可以补好的？为集体出力的？
游戏《开火车》