《中彩那天》教学反思

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《中彩那天》教学反思
新民学校   丘崇腾
这是人教版四年级语文下册第五课精读课文，这节课是第一课时，本课时用高校课堂小组合作学习的方试。其效果还不错，但还是有一些环节值得反思。
  我在上《中彩那天》时，导入部分采取直接导入，情景教学法。 我为这节课准备了课件，用课件图文节合，提高学生的课堂趣气。整节课教学流程明确，重点在于学习生字和词语，而我针对四（2）班同学写字不认真，潦草的习惯，在课堂上安排了写字这一环节，提醒学生易错的字和正确的写字姿势，养成他们良好的学习习惯。通过读和写，学生加强了对词语的认识。在认识词语时，我还要求学生结合课文的句子去理解词语，这样更能帮助学生认识词语及词语的运用。不足的地方，就是在课堂上，没有调动学生的积极性，特别在朗读时，我采用了全班读的方式，如果可以以小组的形式展开朗读比赛，也许效果会更好，学生的积极性也会提高。
语文教学，要采用多种教学法，课堂才会丰富。我想如果采取其他方式，效果会不会好一些。总之，我还有很多地方需要改正，在今后的教学中会吸取本次教学的经验，让教学更上一层楼。