中心小学2015—2016学年度第一学期工作计划

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中心小学2015—2016学年度第一学期工作计划
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以科学发展观总览全局，以“双创”活动为契机，以办人民满意的教育为宗旨，以提高教学质量为中心，以创建文明学校为目标，扎实推进课程改革和素质教育，全面提升学校的管理水平和办学水平，为灵山镇的教育做出应有的贡献。
二、工作目标和措施
（一）教师管理工作
1、组织广大教职工深入学习国家的教育法规和党的十八大文件、党的群众路线资料、社会主义核心价值观、海口市“双创”小知识等内容，用“三严三实”指导学校的各项工作，明确目标，增强责任感和紧迫感，增强信心，努力开创学校教育的新局面。
2、坚持教师政治学习制度和业务学习制度。教师政治学习和业务学习分单双周进行，每次学习要有明确的主题，有针对性、有具体的学习内容、有记录。通过学习，不断提高教师的师德修养及业务工作能力。
3、严禁教师搞有偿辅导。如有违规者，将按《海口市有偿家教管理办法》的有关规定严肃处理。
4、严禁教师体罚或变相体罚学生。各校要认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》的有关要求，自觉用师德规范来约束自己的教育行为，同时建立课堂巡查制度，由值日领导巡查，及时发现和解决科任教师体罚或变相体罚学生现象。
5、抓好班主任培训管理。拟搭建班主任成长平台,通过写教育日记、班主任论坛、主题班会观摩、评议等形式，提高管理水平，同时根据实际需要，适时组织骨干班主任到兄弟学校交流学习，以提高班主任的班级管理能力，提高工作实效。
    6、积极做好中青年教师的培养工作。各校要重视中青年教师的培养工作，有计划、有目的把他们安排到关键性的教学岗位上去，让他们在工作中不断磨练成长。如有外出听课、学习和考察的机会，中心校优先考虑安排这些老师参加。
7、加强考勤管理，每月公布教师出勤情况。
（二）学生德育工作：
本学期德育的主题为“爱我海口、爱我灵小、双创我参与”。
1、安排学校值日领导课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。
2、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。
3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
4、继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动；二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生。
5、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间操、路队、集会、黑板报等。
6、 加强学生心理健康教育。除了运用相关课堂教育内容进行教育外，更要开展多种形式的活动，同时建立学校教育与家庭心理教育的沟通渠道，形成有利于学生身心健康发展的教育环境，培养学生形成健康积极的学习态度、学习动机，训练学生养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。本学期拟开展一期心理健康知识培训讲座。
7、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣传栏和法制报告会等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。
8、围绕“双创”主题，对学生开展形式多样的文明礼仪、卫生等教育活动。
（三）教学工作：
（一）课程计划管理
1、严格执行课程计划，规范课程名称，开齐、开足课程，确保综合实践活动、信息技术、劳动与技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实，开设学校特色课程。
    2、继续深化诵读“国学经典”活动，搞好学习成果展示。各校四至六年级每周安排1节“国学经典”课。
  （二）抓好教学常规管理，提高教学质量。
    1、抓好各校教学教研制度创建和完善，优化管理模式，提高管理效能。做到制度制订科学民主、措施有力，制度落实到位、执行严格、教学管理务实有效。杜绝假、大、空，避免流于形式。
    2、中心校将不断加大随机和定期检查力度。深入各校检查教师落实教学常规工作的情况，不断规范学校教学常规的管理及教师的教学行为。要求校长每学期听评课不少于20节，分管校长、教研员、教导主任不少于25节，教师听评课不少于16节。
3、备课重实效。备课要准确定位学生、定位教学目标、定位教学方法、定位学法指导。教学设计的撰写要着重在“教什么”“怎么教”“怎么学”上下功夫，做到“书写整洁、眉目清晰、环节详实、进度超前”。备课要做到每一节课（新授课、练习课、复习课）必有书面教案。
4、教学反思重深入。主要以课堂教学入手，可以是备课中反思，也可以是教学后的反思，鼓励以教育教学叙事为主要形式的文章撰写，提高个人业务水平，从而提高教学质量。每学期每位教师撰写反思不少于10篇，至少有一篇教学反思不少于800字以上。
5、作业重规范、书写重质量。作业设置既要体现基础性，又要注重探究性、实践性。作业要精选精编，批改要认真及时，讲评到位。严格要求学生做到各科作业格式规范、书写工整。
6、加强教学质量监控。抓好各年级的质量监测工作。在期中、期末两次测试中，中心校抽测一至两个年级，采取统一试卷、单人单座、交换监考、流水评卷，认真做好抽测年级质量分析、评价和反馈工作。对单元检测进行定期和不定期的检查，要求教师做到检测、评阅、讲评必须及时。
    7、举行全镇小学生写字、作文、美文诵读等比赛活动。

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  （三）抓好校本教研，促进教师成长。
    1、继续开展校本教研活动。各校教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好每次教研活动，要做到三定五有：定时间、定内容、定研究主题；有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结。教研组长必须在每学期开学后一周内拟订出详细的教研活动计划，并带领组内教师扎实认真地开展教研活动，做好活动记录和资料收集整理工作。通过青年教师上汇报课、骨干教师上示范课，举行观摩课、课后点评等活动形式，开展多层次、多学科的课堂教学展示活动，广泛、深入、持久地开展教学研究，提高教师专业水平。
    2、开展“走出去，请进来”活动，积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动，参培教师在认真学习的基础上，要积极进行反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。
3、加强教师对新教材新课程标准的学习，把“目标要求”熟记领悟，落实到教学实践中。引导教师认真研读新教材，明确新课程标准的要求在教材中如何体现，准确把握编者意图，深挖教材、用好教材。
    4、组织开展教学案例、教学反思、课堂评比等活动，让青年教师在比赛中脱颖而出，形成竞争机制，搭建成长平台。
（四）、少先队体卫、艺术工作
1、向队员进行队知识教育、礼仪教育。
2、抓好仪仗队训练提高其水平。
3、以“爱我海口、爱我灵小、双创我参与”为主题，开展文明、卫生教育等一系列活动。
4、认真贯彻国家颁发的学校体育卫生工作条例和《学生体质健康标准》。按课程标准化和教材内容认真上好体育健康常识课，积极开展快乐体育活动。
（五）、后勤工作
1、制定科学的管理制度做好学校后勤服务社会化工作，总结成功经验。
2、办好学校食堂，注意抓好环境卫生和食品卫生检查工作，防止发生食物事件。注意严把“采购关”、“验收关”、“加工关”、 “供应关”。
3、继续完善住宿生的各项管理工作，确保住宿生在校期间的安全。
4、加强校园环境卫生整治，确保校园整体干净、美观，无卫生死角，为“双创”活动添光彩。
（六）、其它工作
1、加强安全教育，落实各项安全制度，调整充实学校安全工作领导小组、落实责任。经常检查校内各种设施及时消除隐患，防止出现意外伤亡事故，确保师生安全。
2、加强值日工作，落实责任制，保证校园治安状况的良好和教学秩序稳定，防止和及时制止突发事件。
3、加强保安人员管理。保卫人员24小时值班，夜间定时进行巡视，保证学校财物安全。 严格执行门卫各项管理制度，保证师生在校期间的安全。
4、少年宫工作实行责任负责制，责任到人，项目到人，还要制定相应的奖惩措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。
5、健全和完善工会各种规章制度，做好对病残教师的慰问工作。
6、严格按照财经制度管好学校公共财产和资金，定期将政务、财务情况向教师公开，接受教师的民主监督，每学期末做好结算工作。
本学期各月主要工作安排
八、九月份
1、发动学生回校报名注册，保证入学率达100%。
2、做好课本的发放工作。
3、做好班级学生的调整工作。
4、各教研组、科任教师制订好工作计划。
5、做好各类报表的填报工作。
6、组织教师参加师德师风、学科培训等活动。。
7、开展“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教育活动。
8、组织教师开展教案撰写、作业批改的规范及要求知识培训。
十月份
1、各教研组开展课题研究活动。
2、进行第一次教学常规检查，并将自查结果上报。
3、举行一年级新生入队仪式。
4、“感恩教育”专题教育活动。
5、开展经典诵读比赛活动。。
6、组织开展班主任培训活动。。
十一月份
1、组织学生观看爱国主义电影。
2、小结前半段学校的教育教学工作和教研工作情况。
3、举行期中检测，并做好质量分析。
4、组织开展教学开放周活动。
5、开展“小书法家”英语书写、三字经背诵比赛活动。
6、开展“爱校守纪”主题教育活动。
7、召开家长辅导课暨班级家长座谈会。
十二月份
1、组织教师参加中心校组织的阅读教学或作文教学培训活动。
2、继续加强规范管理各项工作，完成阶段性小结。
3、开展三、五、六年级“计算小能手”竞赛活动。
4、组织举行一年级入队仪式活动。
5、组织学生参加中心校组织的小学生田径运动会。
6、开展三至五年级元旦诵读活动。
7、开展迎元旦唱响班级歌咏比赛。。
一月份
1、抓紧抓好期终复习工作。
2、迎接期终检测，并做好质量分析。
3、做好全体教职工年度考核工作和各类先进评选工作。
4、组织部分教师参加中心校组织的有效课堂教学论文、反思评比活动。
5、进行第二次教学常规检查。
6、总结本学期工作情况，布置假期和下学期开学的准备工作。


                                    二0一五年九月一日