2015年中小学骨干教师指导力提升培训学习习得体会

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2015年中小学骨干教师指导力提升培训学习习得体会
城东小学    符文文
首先，非常荣幸能够参加这次骨干教师培训，这次培训给我留下了深刻的印象。在这里，我更进一步了解了职业教育的发展方向和目标，提高了教育教学的理论水平。通过这次培训使我对今后的教育教学工作充满了信心，在这次与各位专家的思想碰撞中，使我的个人思想精神层面及业务能力得了进一步的提高。下面就本次培训谈一些自己的体会与心得：
这次教师研训中心有幸请来了全国著名特级教师、名校长、当代著名教育家等进行学术交流探研如：高万祥《教师专业发展与幸福人生》、陈建先《中小学教师教育科研的道与术》、曹伟林《课堂教学的有效、实效、高效》、陈大伟《教师成长与观课议课》、赵国忠《如何成为最优秀的教师》。
从这些当代优秀的教育者的教学理念上，我学到了很多，做一个优秀的骨干教师就如高万祥校长说：从现在起做一个幸福的读书人。阅读能给我们带来思想、思想尊严。一位优秀骨干要有思想、有远见、有视野、有信仰。教育不仅仅只教学生提升成绩，还要教会学生有“真爱”！真正的爱从孝悌开始、从爱父母开始、爱自己身体开始、让自已心理健康开始。而一个优秀的教师真正的德育是从自己开始，这就是教育家与教书匠的差别。
如何成为一个卓越的教师？首先要树立终身学习的观点，及时把学到的观念方法落实在教育教学工作中。当今社会、科技飞速发展，时代对教师提出了非常高的要求，教师要学习的东西越来越多元化，很学科的知识都要涉及，只有不断的去学习才能胜任新时期的教学。工作中要帮助学生确定适当的学习目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习机和学习兴趣，充分调动学生的积极性，为学生提供各种便利。建立一个民主、宽容的课堂气氛，与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。
通过这次难得的学习机会，让我个人在专业成长的道路上能走更远飞得更高，不断的借鉴教育领域专家及优秀工作者的理念与经验。汲取转化成自己的工作实践，启迪自我思想成就自我从而成为一个卓越的教育者。