教师教育叙事——做一个学生喜欢的音乐老师

ljalang

教师教育叙事——做一个学生喜欢的音乐老师
我参加工作的到现在整整一年的时间了，在学校当学生时总想着只要能听懂老师讲的内容就好了。但是自从当老师后就不一样了，不仅要教得好，还要让学生学得好，而组织学生与老师的双边活动技术是我经验不足的需要学习的地方。
记得第一次走进教室时，没进教室之前班上闹哄哄的一片，正常说话是听不到的，走进教室第一次面对这么多学生心理有些紧张，由于学生处于对新老师的好奇，安静几分钟之后又像之前一样吵闹了。经过长时间的学习增长了我的教学经验，其实，在课堂上想让纪律好，孩子们跟着你的思路走，最重要要的是要抓住学生的心，你想让学生喜欢你的课堂，要和他们的兴趣紧密的结合在一起，让他们“边玩边学”，就拿歌唱课来说，如果整堂课形式过于单一，仅仅只是唱歌，这样的课堂他们学得累，老师也教得累，所以我们也要动动脑筋想想，怎样把课堂和兴趣结合在一起？做一个学生喜欢的音乐老师！

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教师教育叙事——做一个学生喜欢的音乐老师