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记得一次会上,我们学校的校长推荐我们看雷玲老师主编的《课堂深处的精彩—中外教育对比赏析》一书。我仔细拜读了此书,此书呈现了以往书中国外不一样的东西,令人耳目一新,让我对国外教育有了一个更透彻的了解。以前也曾读过一些关于国外教育的文章,但是知识点比较分散不成系统,对国外的一些教育理念也比较零碎仅停留在表面。但雷玲老师的这本书就国外的一些先进的教育理念作了比较完整而系统地讲述,使我们能够不出国门也学到了很多国外先进的教育教学经验。
无可厚非,这本书给我留下了许多的对比和深思,阅读完这本书,使我有了大大抒发一下自己感想的冲动。作为一名小学老师,一个陪伴孩子的童年的老师,我的感想特别强烈。
书中澳大利亚绿色教育中的一个场景,给我留下了十分深刻的印象:一群光着屁股和膀子的孩子无忧无虑地在街头尽情地玩喷水,特别是一个刚刚学走路、还站立不稳的小孩居然也在水中玩耍。整整一个多小时,没有任何一个家长责备孩子,相反,所有的大人包括素不相识的过路人都热情地叫好,的孩子也能在快快乐乐中学习。
当然,书中值得我们深思的案例还有很多很多:像美国的理财教育,美国认为,在竞争激烈的当今社会,理财教育对孩子非常有益,“教孩子学会使用钱”是美国教育的一个重要方面。在我国,基本上都是父母给孩子钱,孩子拿着钱享用。中国的孩子,特别是幼儿时期,很少有父母给孩子讲钱是哪里来的,钱应该怎么用。在中国,现在大多数孩子都是独生子女,花钱如流水,浪费成风,买过的玩具成堆,这样教育出来的孩子怎能更好地教育下一代呢?人活着就需要消费,因此也就离不开钱,从某种意义是说,懂得了如何使用钱也就懂得了如何生活。由此看来,我们中国的幼儿教师,我们中国的家长,从小学着手,学习美国的理财教育,是十分必要的,值得我们好好借鉴。
还有日本数学教学中的“玩中学”和“做中学”,“环保记事本”中的德国绿色教育理念,英国多样化的课堂教学和多元化的教育理念,……所以作为小学教师的我们,必须要好好学习本书中各国先进的教育理念,取长补短,在我们有能力的范围内,给孩子们创设宽松愉快的教育教学环境,多用直观形象具体的教学方式,让孩子们能在无忧无虑地玩耍中学到更多的知识!
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