新花城版二年级音乐上册全册教案之《十只小猪过河》

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教学目标：
　　一、 通过唱游活动，使学生能有表情的2边唱边表演歌曲。
　　二、 指导学生用轻松自然地声音演唱歌曲。
　　三、 通过学习歌曲使学生懂得做事认真细心动脑，不能粗心大意。
　　教材分析：
　　《十只小猪过河》是一首由四个乐句构成的七声音阶歌曲。歌曲由四分、八分、二分这三种节奏组成，简单易学。歌曲内容风趣幽默，描绘了一只自称大哥在数数上出洋及笨拙的样子;两段歌词采用了问答形式。
　　教具准备：苹果树一棵 苹果卡片若干 录音机 大副歌单一张 小猪头饰若干
　　教学课时：一课时
　　教学过程：
　　一、 律动要求：让学生学着小鸟自由地飞进音乐室。飞的动作听音乐即兴创作，当音乐停下时自己摆个动作造型。
　　二、 师生问好座下 课堂座位设计：留出一些空间供学生自由活动
　　三、 节奏拼卡游戏
　　四、 情境教学1、 听音乐模拟过河2、 回忆过河时的情景
　　五、 新课教学
　　1导入新课
　　2、学习歌曲《十只小猪过河》
　　3、歌曲律动
　　A、采取学生自己创编的形式进行
　　B、老师根据学生创编的动作作选择性归类
　　C歌曲表演：
　　要求：⑴、 动作幅度要大，有力度
　　⑵、 尽量做到动作不影响歌唱
　　⑶、表演带上小猪头饰，使形式更加丰富
　　六、 课堂小结
七、下课 学生随着音乐声走出音乐室