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暑假生活就要结束了。在开学前,老师们都在准备自己的开学时工作上要用的一些资料。我也不另外。这次,我又中大奖了!就论我这五十开外的年龄,也是为数不多的了吧!论级别,可能是中国什么什么级别最小的,美名曰为--班主任。这个班主任的头衔也不是中大奖,我的大奖是:我要去教的班级是同年级1、2、3,排名最后一个。从一年级到四年级已经换了6位班主任了。这也不是最耀眼的,耀眼的是我要教这个班级,全班学生知识水平和智力水平相差太悬殊了。全班46人,只有四名学生是城市户口就近分来的。其中一个女孩精神还有点问题。42名学生是借读生,也就是外来务工子弟。其中,有个伴聋哑一名。(你说话,他听不清楚也听不懂,他说话别人也不听不明白。)智商达不到“智商偏低”水平的一名。(只能这样表述,说别的不好听了) 还有几个也达不到正常值的 。这个班的明星(学生名字)在三年级下期期末考试时,数学成绩得了0.5分,语文也得了个位数。这可是要算在全班的平均分里的呀!还有那么多不及格的学生。这么一个特殊的班级,有哪位教师愿意来教呢?想想都让人头疼呀!当我在校园网上得到了我获得“大奖”之后,我两天两夜都没有睡着觉,我一直处在矛盾之中……我不知道,我是否有能力把他们教好?我有什么能力去教育好这个特殊的群体。仅仅依靠我自己的力量就能教育好吗?对于多数文化程度不高,不负责任的家长,我应该如何和他们交流?下一步,下一步……我该怎么做?
不管怎么样,我要尽我的力量去努力地去做好工作。我在假期里把我要准备的工作已经准备了。如下:
第一项, 准备好教学电子教案一份。其中包括:
1、一学期的电子教案备课一份
2、教学进度计划一份。
3、课程纲要一份。
4、课程纲要分享课的教案一份;课件一个
第二项, 准备班主任工作资料。其中包括:
1、 班主任工作计划一份。
2、 少先队工作计划一份。
3、 每周安全教育教案一份。
4、 学生学籍表一份。
5、 学生日常点名名单一份。
6、 班主任家访记录表一份。
7、 《小学生守则》一份(打印)
7、 班规、班纪守则一份。(打印)
8、 《小学生日常行为规范》一份(打印)
9、 班级干部名单一份。(待调整)
10、 班级学生值日表一份
11、 班级大扫除分工表一份。
12、 培优补差计划表一份。
13、 学生转入转出名单一份。(要上交学校)
14、 空白课程表一份(待用发给学生)
15、 学生家长电话表一份
16、家长会发言稿一份
…………………
也许是天意吧,也许是缘分吧,不管怎么样,我都要坚守自己做教师的这份责任!
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