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小学语文第十册期中考试试卷人教版

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发表于 2010-4-10 15:19:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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五年级语文期中测试卷
一、根据音节写汉字。(6分)
ping zhàng   lín xún  niàng mì  huì  jí   tuǒ tiē   wèi  jiè
(         )(       )(      )(       )(      )(       )
qián  kūn   fén  shāo   kāng  kǎi     mí bǔ      kuí wú
(         )(       ) (         ) (      ) (       )
二、同音字填空。“ji”(6分)
(   )贯、贫(    )、(    )念、(    )然、奇(    )、(    )使
(   )静、供(    )、(    )苦、(    )祥、(    )背、(    )至
三、形近字组词。4分
邀(      )眠(      )蜷(      )誊(      )蔼(      )
遨(      )岷(      )倦(      )誉(      )竭(      )
檐(      )钮(      )馋(      )
瞻(      )扭(      )搀(      )
四、用给出的字组词并填空。5分。
“开”______伟业、______活动、______道路、______产品、______荒地
“改”______体制、______品种、______生活、______罪犯、______计划
五、判断下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”3分
A只有一个地球。(   )B我的战友邱少云。(   )C螳螂捕蝉。(   )D海洋是多么广阔。(   )E桂林山水甲天下。(   )F狱中联欢。(   )
六、修改病句(使用修改符号修改)。5分
1、剧场里响起了要他们再一次表演的要求。
2、经过教师的指导,使我明白了这个道理。
3、我们一定要发扬和继承党的优良传统。
4、麦子已经成熟,真是丰收在望。
5欢迎会上,同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞。
七、按要求改写句子。6分
A、女少先队员李红手里拿着刚刚采来的野花,跑进了校门。(缩成最简)
B、这件事他非做好不可。(改为反问句)
C、蚁穴可以毁坏河堤。(改为被字句)
D、老师对我说:“你先回去吧,我把剩下的作业处理完后就走。”(改成不用引号的句子)
E、海洋里的鱼非常多。(用上夸张的修辞手法)
F、写一句话,用上“由于”和“只好”。
八、补充完整。5.5分
○1每一食,___________________;每一衣,____________________。
○2当一个人遇事之后,闷闷不乐,愁眉苦脸时,你会用______________
________________________这句名言来劝诫他。1分
○3补充诗句。_______________,一枝红杏出墙来。
遥望洞庭山水翠,______________。粉骨碎身全不怕,______________。______________,任尔东西南北风。不要人夸好颜色,________________
○4名言:________________,从无字句处读书。
___________________,甘面壁读十年书。
九、理解课文内容并填空。13分
○1《桂林山水》一文中与“桂林山水甲天下。”相呼应的句子是____________________________________________。1分
○2“桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,……”这一句采用了______的手法。把桂林的山比作________、_______。句中“啊”字读______(a、na、ya、nga、ra)   2分
○3《石灰吟》的作者是_______,这是一首______诗,表现了诗人___________、____________,________________________的高尚情操。
○4也是,一盘沙果__________,一盘荔枝__________,对比过于_______。○5《一夜的工作》一文的中心句是_______________________,点睛之笔的句子是____________________。2分
○6《长征》是_______(谁)在1935年10月长征胜利结束时写的一首____言_____诗,诗句________________,_________________与以前所学课文《         》的内容相对应;诗句__________________与课文《      》的内容相对应。4分
十、根据自己的理解,写出“而今,荔枝依旧年年红。”一句作者没有说出的话。3分


十一、用简笔画分别画出“云横秦岭”的景象和大兴安岭的“岭”的特点。
2分


十二、阅读
两种贫穷
这是两个人看到的。
一个人看到:在一个美丽的乡村,一天来了一个乞丐,这个乞丐看上去只有30来岁,长得很结实。乞丐每天端着一个破碗到村民家中讨饭,他的要求不高,无论是稀饭还是馒头他从不嫌弃。
日子稍稍长了,便有人看中他的身材和力气,想让他去帮着打打零工,并许之若干工钱。岂料此等好事,该乞丐一口回绝,说:“给人打工挣点钱多苦,远不如讨饭来得省力省心。”
另一个人看到:每天傍晚,某居民新村都会有一个老人到垃圾箱里捡垃圾。老人是个驼背,这使得他原本就矮小的身材愈发显得矮小。老人每次从垃圾箱里捡垃圾都仿佛是在进行一场战争。为了捡到垃圾,他必须将脸紧紧地靠在垃圾箱的口子上,否则他的手就够不着里面的“宝贝”,而那个口子正是整个垃圾箱最脏的地方。
老人每次拾完垃圾都像打了一场胜仗,他完全不会顾及别人脸上的那种鄙夷。看着那些可以换钱的“战利品”,走在新村的小路上,他总是显得格外高兴。
1、在短文中找出下列词语的近义词。2分
健壮(      )轻视(      )讨嫌(      )拒绝(      )
2、乞丐和老人都生活贫穷,但他们对待贫穷的态度、方式不一样,你喜欢哪一位,为什么?3分


3、“给人打工挣点钱多苦,远不如讨饭来得省力省心。”这句话是谁说的,在什么情况下说的,说明了什么?3分

4、“老人每次拾完垃圾都像打了一场胜仗”,为什么要把拾垃圾比喻成打仗?你是怎么理解这句话的?4分


十三、习作。30分
题目:想起来就_______
要求:先把题目补充完整,再作文。
提示:横线上可以填“开心”、“难过”、“气愤”、“害怕”、 “好笑”……
五年级语文考试试题
一、基础知识
1、看拼音写词语。5分
xiù       pí            zhōu        téng           qí
生(     )  (    )气   稀(    )   (    )写    (    )途
zōng           fén            tiē       méi               cì
(     )合   (    )烧  妥(    )  (    )体     恩(     )
2、比一比,再组词。8分
揪(        )楷(        )暇(        )籍(        )偿(        )
锹(        )谐(       )瑕(        )藉(        )尝(        )
转zhuǎn(        )zhuàn(        )逮dài(        )dǎi(        )颤chàn(        )zhàn(        )
3、把下列词语补充完整。3分
(    )如(    )往  粉(    )玉(    )   (    )延残(    )
和(    )可(    )    (    )别(    )逢    波(    )(    )阔
4、按要求改写句子。7分
①同学们下定决心,非要登上山顶。(改正确)
②尽管困难有多大,我们还能克服。(改正确)
③一家人的希望都在你身上呢,难道你不知道吗?(改为陈述句)
④一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(改为直述的话)
⑤柳树长出了嫩芽。(改为拟人句)
⑥俊确气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。(缩成最简)
⑦这样的工作一定要停止。(改为双重否定句)
5、在括号里填上“然”的组词4分。
A、他能取得这样的成绩决不是(        )的。
B、为了村民的生命财产安危,村长(        )摸黑顶风冒雨出发了。
C、吃完了晚饭,爸爸(        )地靠在沙发上抽起烟来。
D、天气预报说明天下雨,到了第二天(       )下起雨来。
在括号里填上“时”的组词。3分
幸福的(       )终于到来了,敬爱的周总理步入演出厅,观看我们的演出来了。这(       ),全场欢腾起来……如今,(       )虽然已经过去了十几等,但是一回想起这件往事,一股暖流便涌上心头。
6、列举题。
①写出描写山水的四字词语4个(2分)
②描写春天、夏天景物及思乡的诗句各一句。3分

③含有反义词的词语6个。3分
④ABCC结构的词4个。2分
⑤写一句让你懂得节俭的道理的句子。1分
⑥当你劝诫别人要胸怀宽广,不要斤斤计较时,会用到哪句话:1分
7、给下面这段话配上关联词。4分
爸爸(      )技术高明,(      )积极肯干。再难的活儿,(      )一到爸爸手里,(      )能化难为易。(      )是别人不愿干的活儿,他(      )从不推辞。他觉得做难度大的活儿,(      )人累一点,(      )能提高自己的技术。
8、按原文填空。7分
①桂林的山真秀啊,像______________,像________________,色彩明丽,倒映水中。
②粉骨碎身全不怕,_________________________。
③金沙水拍__________,______________铁索寒。
④落光了叶子的柳树上,_____满了_________、__________的银条;冬夏常青的柏树上,___满了__________、________的雪球。
⑤他不是________一遍就算了,而是一边______一边_______。
9、在这一学期的学习中,你从书本中结识了很多人,回忆一下哪个人给你的印象最深?你对他想说什么?4分


10、成年后,作者越来越体会到儿时是“多么幸运”,这是为什么?(选自《“精彩极了”和“糟糕透了”》3分

二、阅读。
小雨点和白云
大地严重地干旱了。庄稼在盼雨,人们在盼雨,一切有生命的东西都在盼雨。
这一天,天空响起一声春雷。无数小雨点听到雷声,仿佛战士们听到了出征的号角,从四面八方来集合,准备给干渴的大地下一场甘霖。有一个小雨点在集合的路上被一朵遨游天空的白云挡住了。
白云悠闲地问    小雨点儿    你急急忙忙干啥去
去下雨   小雨点儿说
别干傻事啦   白云伸出胳膊挽住了小雨点   还是跟我在一起吧   永远留在天空多自在
“不!”小雨点儿挣脱开身子说,“大地干旱,盼着我们去解救,不能考虑个人自在不自在!”
“你要想想,”白云用威胁的口吻说,“你一落到大地上,最先是把自己的生命毁灭了,多可怕呀!而且救灾也不在乎你一个小雨点儿!”
“我想的跟你不一样,我活着就是为大地服务,还有比这个更重要的吗?”小雨点说完,头也不回地走了。
隆隆的春雷滚动在整个天空,悠闲的白云躲藏在高山怀抱中。千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤,前赴后继地从天空投下身去,接着,幅员辽阔的大地落下了一场及时雨。
1、联系上下文,理解下列词语2分
甘霖:
前赴后继:
2、给文中缺标点部分加上标点。3分
3、在原文中用“——”画出一个比喻句,用“   ”画出一个反问句,用“~~”画出一个排比句。3分
4文中“傻事”指什么事?小雨点为什么去干这种“傻事”?4分

5小雨点代表哪一类人?白云代表哪一类人?2分
6、读了这篇文章后,你喜欢哪一类人?为什么?3分


三、习作。25分
题目:一个给我留下深刻印象的人
要求: 1、内容具体,真实。  2、语句通顺连贯,标点使用正确,
3、书写清楚,干净,无错别字。
4字数在400字左右。
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