人教版五年级下册语文第四单元考试卷和答案

admin · 发表于 2010-4-10 14:49:00

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五年级语文  第四单元
一、拼一拼，写一写。(10分)
è hào  fàng sì  qíng yì  shì bù kě dǎng  tóng guī yú jìn
( )  (    )  (    )  (             )  (             )
shā yǎ qīng shòu  yōng dài yǎn yǎ yì xī pò bù jí dài
(    ) (    ) (    ) (          ) (          )
二、把成语补充完整并分类。(10分)
千里(    )    ( )移山    ( )尽瘁    (    )不屈
(    )自若    百折( )    ( )填海    (    )蹈火
(    )任怨    惊慌( )    含辛( )    (    )奕奕
(1)形容人物神情的：
(2)形容人物意志的：
(3)形容不怕困难的：
(4)形容尽职尽责的：
三、将下列词语按近义词、反义词归类。(8分)
疑惑规划环绕集中明艳计划骄傲等待
扩散围绕明丽同意期待虚心反对坚信
  (1)近义词：(    )——(    ) (    )——(    )
      (    )——(    ) (    )——(    )
  (2)反义词：(    )——(    ) (    )——(    )
      (    )——(    ) (    )——(    )
四、请用不同的修辞方法把句子表达得更生动。(10分)
  (1)猫的眼睛真亮，          。(夸张)
  (2)随风飘落的村叶          。(比喻)
  (3)玫瑰花的花瓣             。(拟人)
  (4)人类创造了历史，          ?(反问)
  (5)公园里             。(排比)
五、课内阅读。(9分)
  (1)       描写的是红军长征途中发生的一个感人至深的故事。主要人物是          ，作者抓住了人物的       、    、    等方面进行细致描写，并按照    顺序娓娓叙述，表达了作者对老班长的    之情。
  (2)    是写的叙事抒情散文。描写了  年中国人民志愿军最后一批官兵时，在车站上同    的动人情景，表现了的真挚情谊，赞扬了    。
  (3)《桥》一课向我们再现了的光辉形象。他把让给
别人，把留给自己．用筑起了一座不朽的桥梁。
六、课外阅读(23分)
1、找出下列作文题目中的重点词(题眼)，用“——”标出来。(6分)
   A、美丽的校园 B、红领巾鼓舞了我    C、他家富了
   D、我爱班集体 E、童年生活回忆    F、一件令我感动的事
2、阅读短文，做后面的题。(17分)

谁也无法描绘出他的面目，(    )世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然(zhàn) 开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留住他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘(zhuì) 落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野里和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把沙漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁(yǎn)  和世界的运动正是由他精心指挥的。
他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正。( )你权重如山、腰缠万贯，( )一介布衣、两袖清风．他都一视同仁。没有人能将他占有已有，哪怕你一掷千金。他也决不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他，他( )在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果子。你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是( )他把脚印留在人们心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙(yān)  没了他的脚印。
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(1)选择判断。(12分)
①你认为下列(    )项做题目最恰当。
A．时光  B．时间  C．光阴  D．岁月
②按拼音，在文中横线上依次填人的字正确的一项是  ( )
A．展  掇  延  掩    B．绽  缀  延  淹
C．展  坠  衍  掩    D．绽  坠  衍  淹
③文中( )处填关联词，依次正确的一组是( )
A．而  尽管……尽管  便  因为 B．而  即使……即使  就  由于
C．但  不管……还是  便  因为 D．都  哪怕……或是  就  由于
④对下面句中运用的修辞方法，判断错误的一项是( )
A．他悄无声息地走着，欢笑不能挽留住他的脚步。(拟人)
B．当旭日驱散夜的残幕时……(拟人)
C．他是一把神奇而又无情的雕刻刀……一比喻)
D．有时，漫长的岁月会成为一瞬……(夸张)
⑤从内容上看这篇文章告诉人们的是( )
A．岁月无情，不要有非分之想  B．光阴似箭，要珍惜时间，发奋努力
C．时光易逝，不如及时行乐 D．年华虚度，无可奈何
⑥这篇文章从表现方式上看，属于( )
A．议论 B．抒情 C．说理 D．叙事
(2)概括这篇短文的主要内容。(3分)

(3)读了这篇文章你会想到什么?(2分)

七、习作。(30分)
选择你在日常生活中看到的，或者听到的最感动人的事情写一篇作文。注意运用本组课文学到的表达方法，把事情记完整，写出真情实感，写完后自己再定个题目。


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第四单元测试题
　　一、看拼音写汉字。
　　
　　二、读句子，选出画线字词的准确解释，把序号填在括号里。
　　生：①生疏；②果实没有成熟；③活着
　　1．生的伟大，死的光荣。（）
　　2．这些葡萄还是生的。（）
　　3．他对那儿的一切都感到陌生。（）
　　拉：①牵，扯；②用车载运；③帮助
　　4．他的车来拉货了。（）
　　5．他目前学习上有困难，我们大家拉他一把。（）
　　6．渔夫把鱼网拉上来。（）
　　三、下面每组词里，在全对的一组后面的话号里打“√”，有错别字的打“×”。
　　1．奇花亦草潋滟浇水调节（  ）
　　2．三年五栽昙花苍台循环（  ）
　　3．翩翩起舞欣赏菊秧纯朴（  ）
　　四、选字填空。
印映影
　　1．四处静悄悄的，小兔小鹿跑得不见（  ）子，沙地上只留着些小鸟的爪（  ），偶尔有风，树叶才沙沙地响起来。
　　2．潭面平静如镜，水中倒（  ）着蓝天白云，绿树红花以及时时掠过的飞鸟的身（  ），会使人产生一种遐想，莫非水底也有一个明丽的世界么？
　　3．老师的一言一行在我们幼小的心灵中留下了深刻的（  ）象，它们自己也不知道，它们那勤勤恳恳、善恶分明的为人之道对我们产生了多么大的（  ）响啊！
即既
　　4．这种活儿挺好的，（  ）要动手又要动脑，有益身心，何乐而不为呢？
　　5．除了地球，人类还没有找到第二个家园，（  ）使我们曾经登上过月球，但那里是不能住人的，至少目前是这样。
　　6．海报的画面十分美，画下还有一行醒目的文字，本剧（  ）日起上演。
　　五、修改病句。
　　1．通过这部电影，使我受到了深刻的教育。
　　2．今天晚上，我非要把家庭作业做完。
　　3．这学期，我班参加学雷锋活动的大约有三十多人。
　　六、把排列错乱的六句话整理成条理清楚的一段话，在括号里标明序号。
　　（）不知什么时候，天渐渐变阴了。
　　（）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。
　　（）当他把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。
　　（）上午，天气晴朗。
　　（）张大爷赶忙把场上的麦子一袋一袋装起来往屋里运。
　　（）张大爷于是把麦子晒到场上。
　　七、阅读短文，完成文后练习。
（一）抢险
　　1961年5月的一天，刘少奇同志坐江轮到汉口视察，同行的还有警卫局的同志。
　　江轮驶到山峡时，突然风暴骤起，巨浪翻腾。江轮在波峰浪谷中剧烈地颠簸，处境十分危险。警卫局的同志一边连连向北京发出遇险报告，一边竭力保卫少奇同志的安全。
　　忽然，少奇同志隐约听到呼救声。他探出舱外一看，发现不远的江面上有一条渔船即将被风暴淹没。他立刻命令停船救险。警卫局的同志考虑到国家主席的安全要紧。少奇同志斩钉截铁地说：“正因为是国家主席的船，就更应该救险！”
　　少奇同志坚持营救渔船，大家拗不过他，都全力投入了救险战斗。结果这条渔船上的人都被救上江轮。被救的同志可能至今还不知道，正是我们国家主席刘少奇同志救了他们啊！
　　1．给带点的字选择正确的读音。
　　
　　2．写出下列词的反义词。
　　隐约——（）危险——（）
　　3．用“‖”给短文分成三段，概括段意。
　　4．用“——”画出最能表现刘少奇同志崇高品质的句子。
（二）风筝和线
　　风筝升上了天空，低头一看，房屋和树林全在自己的脚底下，觉得很了不起。便对线说：“哈哈，世界上只有我最高了。”//
　　忽然飞来了一架飞机，风筝对线说：“就怪你牵住我的脖子不放，要不，我肯定比飞机飞得更高。”
　　“要不是我牵住你，你只能躺在地上。”线对风筝说。风筝不以为然。//
　　一阵风吹来，风筝拼命往上窜。正当窜得起劲时，线断了。风筝想乘机追上飞机，可是身不由己飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白：__________________________________
　　1．仿照“飘飘悠悠”这种构词形式写五个叠词。
　　2．已用“//”把短文分成三段，写出各段大意。
　　3．下面三句话，哪一句填在文章的结尾处最合适？
　　（1）不听别人的劝告是不对的。
　　（2）自高自大，把自己估计得太高，必然要失败的。
　　（3）只有谦虚，才会进步。
　　答案：
　　一、扉、扣、置、秉、秧、昙、载、慷慨
　　二、1．③；2．②；3．①；4．②；5．③；6．①
　　三、1．×；2．×；3．√
　　四、1．影、印；2．映、影；3．印、影；4．既；5．即；6．即
　　五、1．这部电影，使我受到了深刻的教育。2．今天晚上，我非要把家庭作业做完不可。 3．这学期，我班参加学雷锋活动的大约有三十人。
　　六、3 4 6 1 5 2
　　七、（一）
　　1．
　　
　　2．清楚；安全  3．第一段（1）：1961年5月的一天，刘少奇到武汉视察。第二段（2—3）：刘少奇途中遇险，下令救渔船。第三段（4）：渔船上的人全部得救。4．少奇同志斩钉截铁地说：“正因为是国家主席的船，就更应该救险！”
　　（二）1．略 2．第一段：风筝以为自己是世界上最高的。第二段：风筝责备线牵住了它，否则会比飞机更高。第三段：断线的风筝跌落在地。3．（2）