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湘美版三年级美术上册教学设计第3课 方方圆圆

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发表于 2015-8-14 11:56:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
第3课 方方圆圆  
总第  课时
教学目标:
1.教养方面:感知圆形、方形、是生活中常见的基本形。  
2.教育方面:在小组合作中,尝试交往与共同努力获取成功的乐趣。
3.发展方面:在尝试中体验各种材料工具表现圆形、方形、物象的乐趣。
教学重点:  能用圆形、方形概括、观察和表现物象。
教学难点:  合理用圆形、方形组合出美丽的画面。
教学准备:  欣赏图片、课件,圆形、方形实物
作业要求:  能以小组合作的形式用圆圆、方方和尖尖组合出美丽的画面。
教学过程:
1.看一看:  
看《圆圆方方的故事》动画,让小朋友们在生动的故事情节中认识圆圆和方方。
提问:圆圆是什么形状的?方方呢?(圆形;方形)
2.想一想:  
①圆圆的房子为什么倒了?方方的车为什么翻了?(总结:所以它们谁也离不开谁。)  
②圆形和方形都是生活中常见的基本图形,你还知道其它图形吗?贴出圆圆、方方的剪贴图,出示课题:《方方圆圆》
3.比一比:  
①在动画里,圆圆和方方谁也不服谁,为什么?  
②究竟谁的朋友多呢?你知道还有哪些东西是圆形、方形或者三角形的?
4.找一找、说一说:
①出示生活中衣、食、住、行的图片让学生观看,找一找哪些是圆圆、方方和尖尖的朋友?  
②出示范画,说一说它们是怎样用圆圆、方方和尖尖进行组合设计的?
5.剪一剪、贴一贴:  
让学生边看课件中的制作步骤,边看教师一步步示范。
6.做一做、画一画:  
你能用圆圆、方方和尖尖组合出美丽的画面吗?
分小组合作完成作业: A、合作用色纸剪贴组合一幅画 B、学生画一幅画
7.教学小结:  我学会了什么?我发现了什么?我最喜欢什么?

教学后记:

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