大班社会公开课教案：有魔法的一分钟

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活动目标：

　　1、在参与游戏的过程中，指导规定时间内要遵守游戏规则。
    2、通过体验“有魔法的一分钟”游戏，了解时间在日常生活中的作用。

活动准备：

1、钟表一个，记录纸4张，筷子6双，花生若干，串珠若干，彩色蘑菇若干，彩色手环若干。

2、多媒体课件ppt<可贵的一分钟>，

活动过程：

一、谜语导入

小马不停蹄，日夜不休息；嘀嗒嘀嗒响，催人早早起。

　　二、感知一分钟

　 （一）感受一分钟的长短。

    出示时钟，认识时针、分针、秒针，感受一分钟有多长。

　  (二)体验：一分钟在日常生活中的感受

1、玩游戏“木头人”。

2、看1分钟动画片。

小结：同样是一分钟的时间，我们做不同的事情，因为我们的心情不一样，所以我们对时间的感受也不一样，有时觉得时间长，有时觉得时间短。

（三）体验：一分钟能做什么

     1、分组活动：夹豆子和串珠

     2、统计结果进行比较

    教师小结：短短的一分钟能做许许多多的事情，简直就是有魔法的一分钟啊。

   （四）再次体验一分钟的时长，知道如何有效利用时间运西瓜竞赛：体验如何有效利用时间。

    1、教师讲解竞赛方法和规则

    2、幼儿竞赛，评出获奖队

    3、获奖队员分享经验

教师小结：看来时间还是胜利者，少用一些时间就可以得冠军。

三、引导幼儿感受时间的价值，进一步感受时间的宝贵。

1、观看ppt课件，了解时间就是生命。

提问：您能从图片中看出来发生什么事情了吗？你从哪里看出来的？

谁来了？他们在做什么？

教师小结：早一分钟，有可能就多救活一个生命，在这个时候，时间就是生命。

2、教师小结：我们要懂得珍惜生活，珍惜时间，时间过去就再也回不来了。所以我们要珍惜现在的生活，珍惜每一分每一秒，快乐、健康的生活。