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不知不觉,暑期的网络培训学习即将结束,回顾这一个月来的学习,感到既紧张又充实,通过这次学习,使我收获了许多。
在这次培训中,我学习了师德标兵案例,知道了作为一个好教师应该具备的素质,懂得了《教师专业标准》,提升教师的素质。还学习了和小学数学相关的专业知识,提升了自己的理论水平。具体总结如下:
一、努力学习,提高自身修养
通过此次培训,我不断寻找自己与“名教师”之间的距离,也明白了我们教师是在行动研究中成长的,要想成为一名教育科研专长骨干教师,光会教还不行,还得研。因此,在平时的教学活动中要多做创新尝试,要多研究教育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经验。我觉得自己在工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少。我们要不断修炼自己,特别是将平时点点滴滴的实践积攒起来,提高自身的素质,练就“真功”,做一个研究型的教师。
二、多方交流,不断完善自己
网络培训为我们提供了多方交流以,互通有无的平台。远程网络学习中,不同地域的同行们,可以尽情的互相交流,互相学习,在论坛互动中我们探讨教学中的困惑,交流教学中心得。感觉一切者是那么的亲切自然。网络培训,又为我们解决了课改中的许多误区,也对自己的工作有一定的促进作用。
通过本次培训,丰富了我的教育思想,更新了我的教育理念,拓展了我的工作思路,提高了我的思想境界,学习到一些科学的教学方法,进一步激发了我对小学数学教学的工作热情,虽然本次培训即将结束,我会树立终身学习的教学理念,不断学习,不断反思,不断提高
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