湘美版一年级美术上册教学设计《变脸》教案

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《变脸》教案
教学目标：
1、掌握折纸的基本要求，能熟练地折出“脸”形，并知晓“变”的方法。能大胆地描绘出动物或人物脸部形象。
2、在学习、制作、游戏的过程中体验创造的乐趣。
教学重点：
折折画画，玩玩变脸的游戏。
教学难点：
能具有创新的折纸。
教学用具：
纸，剪刀，胶水，水彩笔。
教学设计：
一、组织教学。
二、导入新课。
三、讲授新课。
1、教师演示变脸的游戏，激发学生的兴趣。
2、把示范作品交给学生要求他们把它进行分析：
3、讨论如何进行折纸。学生回答。教师引导：由学生来讲解他准备如何折？
4、学生制作。
当折纸制作完后，带着学生欣赏书中涂了颜色的变脸图片。
5、学生讨论。
（1）自己将如何涂颜色。
（2）请个别同学起来发表自己的见解。提示： 关键是要把各种表情的脸给表现出来。
四、学生制作。
1、教师提出要求，请学生画出不同表情的变脸图片。
2、学生创作，教师巡视辅导。
五、展示评价。
1、教师展示学生作品，请学生相互欣赏。
2、教师进行点评评比出优秀的变脸。

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《变脸》教案

  

课题		变脸
教学目标		设计与应用 引导学生通过纸工游戏，培养他们诙谐幽默的快乐情感，锻炼孩子们动手操作能力和想象力。
教学重难点		折纸的方法。
教具学具		常规纸工绘画工具。
课堂教学
教师引领			学生活动预设。
组织    教学	情商培养		你家谁的脸变化最多？是你自己吗？
	三姿培养		课堂三姿标准强调和训练
	纪律养成		课堂纪律养成训练
导入	情景启发		变脸
	课题展示
课标提示：    锻炼孩子们动手操作能力和想象力。			自主学习		自己做一下喜怒哀乐的表情表演
精讲点拨			合作探究		小组学习一下折纸的方法，听课后，小伙伴要互相帮助把折纸的功课完成
1、折纸；    2、画脸谱；    3、涂色。整理完成			形成练习		1、在纸工作品的两面都要画上脸谱；    2、完成后，自己先做一下变脸游戏。
巡堂辅导			小组评价		小组内评价择优推荐作品，获得集体展示机会。
教师评价			成果展示		一个小组推荐一名同学的作品，我们一块来欣赏
回顾小结			课堂反思	1、说一下你学到的内容，从别人身上学到了那些优点。    2、说说自己学习当中存在的不足之处。    3、师生再见。