湘美版一年级美术上册教学设计《大家一起画》教案

网站工作室

教材分析：
本课是儿童进入小学学习绘画的初始课，小朋友们在幼儿园时已学习了一些较为简单的简笔画，此课的目的在于帮助学生感性地认识点、线、面，使学生在日后的学习中更好地丰富画面。为了不使学生对作画感到乏味，教材以游戏的方式进行，看谁画得点、线种类多，谁画得美，让每一位同学都因自己画下的形象和涂出的颜色感到兴奋和愉悦。
教学目标：
1、了解、体验、感受绘画多种媒材的特点。
2、培养同学的造型能力、合作学习能力和语言表达能力。
3、通过集体作画感受个人在集体中的作用。
教学重点：
拓宽同学对工具、资料的认识，分析多种工具资料表示的绘画作品。
教学难点：
合作画一幅大画并讲讲画中的故事。
教学过程：
一、讨论课本。
1、这些作品各使用什么工具资料画的？
2、你还知道哪些绘画的工具资料？
3、你看到小朋友画了些什么内容？
4、你觉得这些画美吗？说说你的感受？
二、 创作准备。
1、 小组讨论要画一幅什么内容的画？
2、 用什么资料、工具？
3、 如何分工？
4、 小组代表汇报本组的构思，教师鼓励同学大胆创作。
三、 划分各小组活动范围，分组进行创作活动。教师辅导。
四、 评价活动。
1、 组织同学观赏各组作品。
2、小组代表讲诉画的故事。并进行自评。
3、评出合作奖、创意奖、故事奖、创作奖。
五、 教师小结。
六、 课后拓展。
回家后参考书上其他绘画形式，进一步尝试其他绘画形式。

网站工作室

《大家一起画》教案
教学目标：
1、学生大胆自由地表现，激发学生对美术学习的兴趣。
2、熟悉常用的绘画工具和材料，体验绘画的乐趣。
3、培养良好的绘画习惯。
教学重点与难点：
重点：熟悉常用的绘画工具和材料，体验绘画的乐趣。
难点：学生大胆自由的表现。
教学准备：
教具：各类彩色笔、各类质地的绘画用纸、教学范画。
学具：教材、课堂练习、各类彩色笔、各类质地的绘画用纸等。
教学过程：
一、        组织教学。
准备绘画工具，规范绘画习惯。
二、 导入新课。
1、学生上台介绍自己所带的各类画笔，当当小老师，教教我们怎么用？
2、请2至3名同学上台在黑板上画（如：房子，树木、花等）
3、同学们共同评画，说说哪幅漂亮，为什么？
4、通过评画，了解画画要加花纹才好看。
5、明确什么是花纹——点、线、面。
6、揭示课题。
三、 欣赏感知。
1、教师出示各类的范画作品，让学生欣赏。并提问：你看到了什么？是什么颜色的？他们画了什么？像什么？
2、看看他们的用纸，有什么不同？
3、交流体会，相互欣赏。
四、学生作业。
以合作小组为单位，挑选自己喜欢的绘画方式，大胆的画画。（室内、室外均可）。
五、教师巡回指导。
1、指导学生正确用笔。
2、鼓励胆小的学生大胆的绘画。
3、室外注意安全。
六、课堂小结。
1、学生说说绘画的内容、绘画的过程中的乐趣。
2、相互评价。
3、教师总结。