教师读书随笔 《推进有灵魂的教学》读书感悟

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晚饭过后，闲来无事，拿出放假时从学校借的一本书随便翻看，这随便一翻，竟然让我发现了这本书的“秘密”。

     与其说是秘密，还不如说是自我惭愧！为什么呢?为了在最短的时间内对这本书有一个大致了解，我在网上搜出这本由毛杰主编的《推进有灵魂的教学》这本书，正是这一搜索，让我增长了一些见识，毛杰并不是一个普通的文学工作者，而是我们郑州市教育局局长，对于我这个不太注重关心领导阶层的人来说，这算是第一个大发现。其次，本书分为上下两个篇，每一篇又有好几个章组成，每一章里面集合着众多教育工作者的实践经验和感受！起初我发现，每一个标题后面都有一个名字，那肯定是作者，集大家智慧于一体，这种书也见过不少，但当我拿起书真正去翻阅的时候发现：每一个作者都有标注工作单位出处，某某中学，某某小学。啊，原来这些都是我的同事们写的啊！好惊讶！我是一个数学老师，由于本人不擅长写作，从而对于读文写作之人总是敬佩有加。紧接着我又快速的想到，既然有这么多其他学校的老师们的文章收集在这本书里面，那我们学校也有好多擅长写博的老师，会不会有他们呢？我就一页一页的翻看，功夫不负有心人，真的被我发现了，“《我喜欢扎扎实实的音乐课》，文化路第三小学，刘莺歌。”这几个字赫然醒目！此时的心情太激动了，真的有我身边熟悉的亲爱的同事哦！太棒了！

    接着，又不由的开始反思自己，刘老师是一名优秀的音乐老师，博客也能写的这么好，让我对刘老师又多增加了几分尊敬，想想平时的自己，虽然有时候也有很多好的建议和想法，但很少能有勇气把它们写出来的，总觉得自己写作不行，写不好！其实这也是一个锻炼的过程吧，自己越不愿意写，就越写不好，尝试着写写，也许会有意外的收获呢！看毛局长都还要抽出时间写一些著作供我们大家参考学习呢，我们更要尝试、努力才对啊，呵呵，加油吧！