五年级上学期体育全册教案之第五周第三课 快速跑

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学习目标：积极参与各项活动，乐于反复练习，同学之间能相互鼓励帮助。

学习步骤：

一、情景导入

教师活动：

1.集合队伍，宣布课的内内容。

2.组织学生复习原地踏步。

3.讲解示范游戏（黄河、长江）的方法规则，组织学生进行游戏活动，提高学生的放映
能力。

学生活动：

1.快速安静集合队伍，以饱满的精神迎接上课。

2.在队列练习中，集中注意力，以自己最好的状态来完成练习。

3.全神贯注，以自己最好的状态进行游戏。

组织：四列横队

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二、合作探究，掌握技能

教师活动：

1. 组织学生原地学习小步走和摆臂练习。

2. 组织行进间小步走练习，对学生的表现及时合理评价，使学生能够知己知彼。

3. 快速跑练习30米（2-3组）。

4.评价学生的练习情况

5.素质练习（大鱼网）

学生活动：

1.细心观察老师的动作，开动脑筋积极思考，认真模仿老师的动作。

2.积极参与，认真练习。

3.欢快进行素质练习，发展自己的灵巧和果断的精神及与小伙伴的合作。

4.积极参与大鱼网活动，注意安全。

组织：四路纵队


散点

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三、总结评价

教师活动：

1、组织学生进行放松活动。

2、宣布下课。

学生活动：

1、相互帮助放松。

2、师生再见。

组织：四列横队

★★★★★★★

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教学反思：同学们能积极参与各项活动，乐于反复练习，同学之间能相互鼓励帮助。