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五年级上学期体育全册教案之第二周第一课 绕物接力跑

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发表于 2015-8-6 11:06:24 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
学习目标:能掌握变向接力跑的方法;能克服困难,乐于和同学合作。

学习步骤:

一、统一规章,身体力行

教师活动:

1、集合队伍,宣布主要学习内容。

2、引导学生进行自主练习队列队形,教师巡视指导。

3、组织学生展示,评出最佳小组。

学生活动:

1、快速安静集合队伍,以饱满的精神迎接上课。

2、在队列练习中,集中注意力,以自己最好的状态来完成练习。

3、积极参加展示活动,能相互观察学习交流。

组织:四列横队

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二、合作探究,掌握技能

教师活动:

1、讲解示范游戏的方法、规则,重点提示变向跑的方法及要求。

2、组织学生分组尝试练习,可以先曲线绕物慢跑一次,明确跑的路线后,再逐步加快
速度。

3、游戏中,提示学生起跑前,不能踩踏起跑线或超出起跑线,跑的过程中不能碰到小
垫子,也不能从小垫子上方跨过去。

4、组织学生进行游戏比赛。

5、及时总结学生的比赛情况,并提出要求。

6、再次组织学生进行比赛。

学生活动:

1、通过教师的讲解示范,知道变向跑的方法和要求,跑动过程中必须绕过每个障碍,
碰到障碍塑,原地扶起。

2、通过练习,体会变向跑时如何保持身体平衡,掌握变向绕物跑的动作。

3、游戏时,能与同学团结合作,互相鼓励,不违反游戏规则,体验游戏的乐趣。

4、积极参与比赛,相互配合,努力完成任务。

5、根据老师提出的要求,及时纠正错误方式。

6、乐于反复比赛,遵守比赛规则。

组织:四路纵队

★★★★★★★

★★★★★★★

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三、活跃身心,快乐放松

教师活动:

1、引导学生进行放松活动,双人自主放松,教师与学生一起放松。教师讲解、示范。

2、组织学生成体操队形。

3、在学生放松时,教师巡视指导。

学生活动:

1、仔细观察,认真听教师讲解,明白放松方法。

2、按老师的要求进行放松练习。

组织:体操队形


四、交流评价,总结经验

教师活动:

1、老师通过学生的练习情况,总结出他们还存在的不足,鼓励学生要不断努力。

2、宣布下课。

学生活动:

1、在老师语言的启发下,鼓足干劲,下定决心。

2、师生再见!

组织:四列横队

★★★★★★★

★★★★★★★

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  ※


   教学反思:学生能掌握变向接力跑的方法;能克服困难,乐于和同学合作。
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