小学三年级体育与健康教案垒球 400米跑 （第十四周3课时)

网站工作室

    情景导入


教师活动：1.教师讲解小游戏<丢沙包>,提出要求


          2.分发器材,组织学生自主的练习


          3.教师巡回的指导


学生活动：1.认真听教师的讲解,理解教师提出的练习要求\


          2.自主的,积极的进行练习


          3.注意游戏的安全性





组    织:小组分散的练习


  合作探究,掌握技能


重    点：在练习中体会投掷的正确的动作


难    点：形成真确的投掷动作


教师活动：1.教师讲解练习的方法,提出要求


          2.组织学生进行集体的练习


          3.提醒同学们相互的纠正错误的动作


          4.及时的纠正错误动作


学生活动：1.认真体会练习的要求


          2.在教师的帮助下进行集体的练习.


          3.相互的及时的纠正错误动作


组     织：四列横队


提高自身奔跑能力


教师活动：1.教师讲解400米跑的技术要领,提出要求


          2.组织分组练习


学生活动：1.认真的听教师的讲解


          2.分组进行练习.


组    织：分组练习




第24课时学习阶段：水平二


学习目标：1.在练习中相互观察模仿学习各种简单的传球动作。


          2.练习中能够积极配合，争取较好完成各种传球练习，并锻炼学生果敢的精神作风。


学习内容：原地各种简单传球练习（篮球）


学习步骤：


  情景导入


教师活动：1.集合队伍，简单队列练习。


2.把全班学生分成两组，一组学生运球跑练习，另一组观察；然后两组交换。


学生活动：1.精神饱满积极进行队列练习。


2.积极进行运球跑练习，相互间评比，争取自己比别人掉的球更少。


组    织：如图：


xxxxxxxxxxxx             xxxxxxxxxxxxxxxxxx


xxxxxxxxxxxx


xxxxxxxxxxxx


xxxxxxxxxxxx



合作探究\掌握技能


重    点：学生能够并且乐于进行传接球的练习


难    点：两人配合较默契，传出的球使对方基本能接住


教师活动：1.讲解示范原地左、右手运球和左右手交替运球练习的动作方法和要领。

反思：精神饱满积极进行队列练习。