小学三年级全学期教案 小组合作在游戏中完成跑的练习. （第八周2课时）

网站工作室

学习步骤：



一、             队列练习、提高团体的认识



教师活动：1.教师提出队列练习的要求



          2.讲解队列练习的方法



          3.组织队列练习



学生活动：1.知道队列练习的方法



          2.积极的进行队列练习



组    织： 纵队和横队



二、             小组合作、完成练习

重    点：在游戏中学会相互的合作完成练习



难    点：提高小组合作的效率



教师活动：1.把全班分成人数相等的六小组



          2.提出小组进行老鹰抓小鸡的的要求



          3.组织游戏老鹰抓小鸡



4.提出游戏的要求



5.组织学生布置游戏场地



6.组织游戏



学生活动： 1.在小组中民主的选举小组帐



           2.在小组长的带领下进行小组合作的游戏



           3.小组合作布置场地



           4.在小组中决定接力的顺序



           5.进行游戏



组     织：以小组为单位练习



三、放松身体、愉悦身心



放松操：



1、肩关节运动   2、俯背运动   3、跳跃运动   4、整理运动



组织：成四列横队散开—走



1、课后小结



2、安排回收器材



3、师生告别



2、安排回收器材



3、师生告别



课后小结：        



这节课出现了几个问题，我对其做了深思，以便能更好的上下节课。1，在常规中，体委的整队的时间应该紧凑。加强同学们的常规练习。2，在进行反口令的练习时可以采用小组间的比赛。3，在进行游戏“贴烧饼”的时候在对蹲着的同学的处理手段可以灵活。应该让其他参加游戏的同伴都知道，这样可以相互的督促。4，在进行自然地形跑的时候，教师在讲解跑的要求应该明确。这包括：A，小组长的职责。B，奔跑的速度和时间，同时要求认真的听教师的讲解，这样才能使得学生在艰苦的环境中更好磨练，锻炼自己的意志。