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教学目标:
1.掌握包围结构的字的写法。
2.培养学生善于研究,勤于练习的习惯。
教学过程 :
一、复习上节课所学的钢笔字,说一说写时应注意什么问题。
二、出示例字,仔细观察,分组讨论他们的不同之处和相同之处。
三、讨论交流
1.认识半包围结构的字的结构特点。
2.说一说,你在书写半包围结构的字时应注意到什么问题?
四、例字指导,教师边指导边讲解。
五、临写
(1)仔细观察,怎样才能把字写的像字贴上一样好?
(2)先临写第一组部分字。学生评议。
(3)临写第二组字时,鼓励学生多动脑思考,巧练。
六、练习书写,教师巡视指导。
七、了解书法文化常识:陇上书法家——王了望。
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