小学二年级体育教案（9周3课时）山羊分腿腾越；游戏：三角障碍跑

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教学目标 启发学生积极参与学习山羊分腿腾越的技术，体现超越风险才干。发展学生上下肢肌群的爆发力和身体空间和感知、定位与平衡能力。通过学习，培养自信、勇敢、果断的意志品质及善于克服风险的精神。
部分 教学情景 教 学 内 容 运动量 教 与 学 的 方 法
时间 次 数
一、集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。
二、简介上次课学习与掌握动作情况，提问有关问题。
三、宣布本课教学目标，简述教学过程和要求。
四、安排见习生。
五、检查、整理服装。 1` 组织：四列横队
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教学要求：
集合整队作到快、静、齐；
精神饱满，乐于参加本课学习；
克服困难，提高自信心。
一、慢跑：约200~400米
二、热身操：
（一）头部运动
（二）上肢运动
（三）踢腿运动
（四）体侧运动
（五）跳跃运动。
三、诱导练习：
（一）俯卧撑推手；
（二）原地连续分腿跳。
组织方法：
教学要求：
体会跑、跳的乐趣；
动作整齐，优美到位，培养创造能力；
认真练习，充分活动身心。

反思：发展学生上下肢肌群的爆发力和身体空间和感知、定位与平衡能力。通过学习，培养自信、勇敢、果断的意志品质及善于克服风险的精神。