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四年级上学期写字教案第九周 毛笔字基本笔画的书写(二)

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发表于 2015-8-2 08:37:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
课题




文房四宝(二)




日期








教学目标:




1、认知目标:熟悉文房四宝的内容。




2、能力目标:懂得文房四宝的一些历史。




3、情感目标:感受一下使用文房四宝带来的乐趣。




制定依据:




1、内容分析:文房四宝内容的掌握、重视的原因。




2、学生实际:通过自己收集的一些文房四宝的实物,以及收集来的资料图片让学生对以前接触甚少的东西引起兴趣,从而开拓学生的知识面




教学过程




时间




环节




教师活动




学生活动




设计意图




5




分钟




一、欣赏导入




欣赏老师书法表演,采用几种不同的宣纸书写。




我们已经了解了毛笔和墨,今天我们再来见见宣纸和砚台。




学生围过来欣赏。




激发学生的兴趣。




12




分钟




二、




宣纸




宣纸




1、宣纸的历史:在安徽宣城流传《孔丹造宣纸》的故事。




2、宣纸的分类:生宣和熟宣。




学生展示自己收集的有关毛笔的资料,全班交流。




希望解决学生如何使用收集来的资料。




13




分钟




三、




砚台




砚台




1、砚台的使用:是磨墨用的。要求细腻滋润,易发墨,且墨汁细匀无渣。




2、我国四大名砚台:端砚(广东)、歙砚(安徽)、洮河砚(甘肃) 澄泥砚(山西)




学生展示自己收集的有关墨的资料,全班交流。




希望解决学生如何使用收集来的资料。




5




分钟




四、




小结




文房四宝都是书法的必需物品,其中还有许许多多的学问,希望有兴趣的同学可以找这方面的资料。




学生交流自己所知道的信息。








反思与重建




中国书法的工具和材料基本上是由笔、墨、纸、砚来构成的,人们通常把它们称为“文房四宝”,大致是说它们是文人书房中必备的四件宝贝。因为中国古代文人基本上都是或能书,或能画,或既能书又能画的,是离不开笔墨纸砚这四件宝贝的。


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