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教学目的:
1、 掌握左右结构汉字中一些右偏旁汉字的书写规律与写法特征。培养学生良好的书写习惯。]
2、 培养学生细致敏锐的观察力,培养学生对书法的热爱,提高鉴赏力。
教学过程:
1、 看书,读课题。
今天要写的字与前几课有什么相同和不同?(都是左右结构的字,前面是左偏旁,即左边是偏旁,这课是右偏旁)
有哪些偏旁及汉字?
2、 观察:立刀旁,第一横短,第二横长,书写。
“到”字,左宽右窄,右部比左部长,书写。
书写“别”。
3、 反文旁,撇长横短,下撇起笔偏左,书写。
“致”字,左右差不多宽,右部稍长,书写。
4、 欠字旁,捺稍长。
“欣”右部稍宽,书写。
5、 右耳旁,横撇弯钩上窄下宽,书写“乃”。
“都”字,左宽右窄,左高右低,书写。
6、 自己观察后面的字:战、成、领、颗。
学生书写,评议。
板书: 到 别 致 数 欣 歌 都 部 战 成 领 颗 |
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