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教学要求:
1、 在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;
2、 在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“竖提”。
3、 培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、 进一步培养学生良好的书写习惯。
教学时间: 一课时
教学过程:
一、 导入:
复习上节课的主要内容。
指名谈谈自己的学习收获。
板书课题,齐读课题。
二 、新授:
(一)讲解“竖提”书写要领。
1、 老师示范书写,指名说笔画名称。
老师领读笔画名称。
2、 讲解笔顺(从上到下)。
3、 再次范写,让学生说说自己看到的“竖提”有什么特点。
分小组讨论。
4、 教师分析讲解:
书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。
详细讲解:
下笔写竖,到适当处略顿笔向石上写斜提,一笔写成,提的收笔处出尖。
图示:
5、指名说一说竖提怎样书写。
6、师边讲解边示范。
(二)学生练习书写竖提,师行间巡视辅导。
展示优秀的学生作业。
(三)学习书写带撇的字。
1、出示范字。
竖提:
2、指名认读。
3、指名说笔顺,书空。
4、带领学生分析书写要领。
5、演示书写过程。
6、学生练习书写,教师行间巡视。
三、小结:
本节课的主要内容。
反思与重建: |
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