三年级上册品德与社会《爸爸妈妈的心，我能懂》教案设计

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三年级上册品德与社会《爸爸妈妈的心，我能懂》教案设计
授课教师：马永芳
一.导入课题：课件播放成长相片，体会一份爱
师：同学们请把眼睛投向大屏幕，（播放课件照片）看了这些照片，听了这首好听的歌，你想说点什么吗？师：是的，为了我们的成长，爸爸妈妈付出了很多很多。有了爸爸妈妈的爱你们可真幸福啊！可是，慢慢发现爱我们的父母总是和我们的想法不一样，不理解我们，经常会生气，你们有这样的烦恼吗？好，这节课我们就试着来读懂爸爸妈妈的心，（板书课题）《爸爸妈妈的心，我能懂》一齐读。
二、说心事：
1、小组内交流烦心事相互说一说。师：平时，你们有哪些事爸爸妈妈反对不认可了，我们说给同组的小伙伴听一听
2、汇报说。谁来说一说你的心事？
3、小组内自由讨论解决办法。师：遇到这些问题怎么办呢?你想用什么好办法解决呢？小组内讨论一下，一会派代表发表意见。
4、自由展示。把你们的解决办法说说吧！（主动沟通交流、写小纸条、转达、写卡片等等）
（小结：只要用心就可以想到非常好的解决办法的。）
（小结爸爸妈妈的心，当父母（指着板书说），妈妈不同意你是因为都是为我们好，是一份担心也是一份牵挂啊！生气也好，不理解也好，这也是爱的表现啊！爸爸妈妈的心你们懂了吗？知道了这个你还生妈妈的气吗？）
（小结：当爸爸妈妈这样对待我们时，同学们主动化解不愉快，努力的寻找解决的办法，这也是因为你们爱自己的爸爸妈妈，板画心形。）爸爸妈妈爱你们，同样你们也爱你们的爸爸妈妈，你们被爱包围着可真幸福啊！
三.理解父母的不容易
其实，大人也有大人的烦恼，他们也需要我们的理解，生活中他们会遇到很多烦心事，不容易，你们知道爸爸妈妈会遇到哪些难事吗？（生说）
出示事例（1）：爸爸妈妈遇到了什么困难？（生说）作为家庭的一份子，你应该怎样做？（生说）
出示事例（2）：当爸爸生病时你又是怎样做的呢？（生说）他们还会有什么困难事情。是的，他们多么不容易啊，你们要学会同学们就要做有心人，要时刻留意家人的健康，体谅他们的心情
五、用自己喜欢的方式来表达对爸爸妈妈的爱。（小组活动）
师：请用你自己喜欢的方式来表达你对爸爸妈妈的爱，你想对爸爸妈妈说些什么？可以用一两句话来写一写，可以唱歌，可以跳支舞，背诗等。现在下面准备一下，两分钟后我们来交流展示一下，开始吧！分组汇报表达爱。
由于时间有限，不能在这里一一展示，马老师这里准备了一些爱心卡，把对爸爸妈妈的爱写在上面，亲手送给爸爸妈妈吧！
小结：同学们最后从心里发出自己对爸爸妈妈爱的呼唤，来，一起说：爸爸妈妈我爱您！