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沙发
楼主 |
发表于 2015-7-23 16:08:11
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(三)课堂教学应该注重什么;
1.在设计中定准教学目标,突出重点、难点。在教学设计中注重知识点的落实;
2.注重学生的情感体验。
3.注重教学方法实践.
4.追求课堂生成。
二、聆听专家的指导;
谭嘉璐专家的“课堂观察与诊断”。
从四个维度去观察和诊断课堂。
(一)课堂重点的落实和难点的突破。
(二)课堂问题设置的有效性和针对性及教师对问题的评价;
(三)课堂流程设计的合理性;
(四)课堂知识传授的功能性和实用性。
陈永凤专家的“当前中学语文课堂教学问题及策略”。
陈老师引用了华东师范大学陈玉琨教授的话告诫我们:“互联网时代我们不做些什么就会坐立难安”,“教育工作者不能置身于信息化浪潮之外”。的确,在这个信息化时代大潮之中,我们作为一线的教育工作者,是该着手认识“翻转”了,我们应该改革我的课堂了。所以要深度的反思我们的课堂教学存在的问题,反思当前语文课堂教学中问题产生的原因,让我们在反思中探求课堂教学的有效性的方法和对策,从而促进我们的专业发展。
这次培训,既有理论学习,又有案例的教学;既有理念的引领,又有一线教师与专家的智慧碰撞,让我受益匪浅。
听了专家的讲座以及同伴们的发言,心底由衷地佩服他们的自信,敏锐和知识的渊博,想想他们的才气是怎样积累的?那就是他们不断地学习,关注专业知识,培养了“做起来,写下来”的好习惯,深刻的自我反思,和对课堂的思考探究之后的结果。自己在这些方面深感惭愧。“简单的事情要认真做,认真做的事情要反复做!”做“学习型”教师,做“深反思”的学生。在漫长的教学路上,我觉得,要谦虚一些,放下身段,做一名且教且学的学生型教师,并且一路坚定的走下去。
同时,我深深感受到,作为一名骨干教师,要多读书。争做一名终身学习型教师,多思考,争做一名反思性教师;多实践,争做一名创新性教师。
三周年的骨干研修培训是一个短暂的终点,更是一个崭新的起点。这就是新生的力量。
相信我们的这颗希望的种子,历经春夏定会茁长成长,结出丰硕的果实。
我们每一个人都是一粒优秀的种子,在教育的沃土上,静静生长。专家引领,同伴互助,凝聚力量,汇集梦想,心有多大,路就有多宽。终有一天,我们将成长为一科苍天大树,汇聚成绿色的海洋,把海南的教育引向远方!
每一颗种子,都有向上的力量。回望三年走过的路,播撒下去的梦的种子,在我们的静心呵护,用心栽培下,萌芽破土,抽枝长叶,开花结果。
我希望,我心里的这颗种子,能够破土而出,带给我无穷的力量;我也会努力,去播撒更多的梦的种子。 |
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