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小学音乐教学随笔 〈幸福花儿开心上〉教学反思
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作者:
网站工作室
时间:
2015-7-23 10:17
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小学音乐教学随笔 〈幸福花儿开心上〉教学反思
〈幸福花儿开心上〉是一首柯尔克孜族民歌,歌曲情绪热烈、欢快,表现了当地人民在党的领导下的幸福生活。这节课我主要是想在教师的指导下,正确掌握歌曲的旋律、节奏、唱好歌曲二声部合唱部分,充分感受柯尔克孜族民歌热烈、欢快的情绪,这也是本节课所要达到的教学目标。
在本节课的教学中,我力争创设一个平等和谐的教学氛围,师生共同了解柯尔克孜族民族的风俗习惯及音乐特点。由于这是一首合唱歌曲,二声部比较难唱准,我先进行发声练习,解决合唱难点对症下药。直接将和声出示,先分声部练习,再进行和声练习。让每个学生都主动参与到教学活动中来,引导学生注意歌曲情绪的变化和力度的变化。我发现这样做学生的合唱水平有了进一步提高。
但本节课也有不足之处,如学生学习合唱歌曲的方式还可以更灵活多样,以更大的激发学生学习歌曲的兴趣。给学生以最大的空间感受、体验、表现音乐的机会。从而能够充分展示才华、挖掘潜力,释放情感,体验成功,进而继续提高学生的歌唱能力和表演能力。
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