小学工作总结 大岭小学2015年上半年亮点工作

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一、重点工作序时推进

今年3月份，我校罗列了本学期及本年度重点工作65项，内容涵盖综合实践、海陵系列项目、教学改革、教育宣传、各项评比、校园文化建构等各方面，做到每项工作由分管副校长主抓，同时具体到相关责任人，责任靠身，加强组织落实。

二、教育宣传工作进一步提升

为进一步扩大影响力，我校在认真研究的基础上，通过注册、申请、验证等程序，启用了学校官方微信公众平台，并号召广大教师、家长、社会各界加微信关注，目前关注用户数已超过百人，学校每天做好更新工作，确保让关注者第一时间了解学校动态，微信平台的启用，有效拓宽了教育宣传渠道，更好地让社会各界了解教育动态，对宣传大岭小学具有积极意义。同时，为进一步展示教师风采，我校组织教师在教育博客中开设“教师风采”“我的一天”专栏，并把专栏内容及时更新在学校官方微博、微信公众平台中，充分让教师展示自我、学习交流，有效激励教师发展。

三、校级课题、区级管理

为提升教师科研实力，本学期，在认真分析了教师现状的基础上，我校开展了以“校级课题、区级管理”为管理模式的大岭小学首届教育教学课题申报指导工作，通过邀请专家进行专题讲座、学校教科室具体指导，从选题、立项、过程管理、结题等环节加强监督管理，从而使教师理清课题研究思路，懂得如何开展课题研究，力争做到40岁以下教师人人有课题研究、人人会研究课题。

四、搭建平台，为教师发展构建更多载体

为更好地承办各种活动，为教师的发展搭建有效平台，我校投资四十余万元，改建了报告厅、小型会议室和综合实践研究室。

改建后的报告厅能够容纳260人，移动多媒体、投影、音响、电子屏等安装设备齐全，能够承办市县级教育教学等大型活动。

教师研修室增添了12张双人桌，48把椅子，并添加多媒体投影灯设备等，目前能容纳60人与会，基本满足了校内学科教师的平时研究工作。

五、多措并举，为师生全面发展谋划新篇

本学期，我校以“海陵学院”为具体抓手，全面落实学生的综合知识学习、各项特长和技能培养、社团活动开展及综合实践活动过程中的主题研究等，丰富学生知识，培养学生创新精神和实践能力。

“海陵讲堂”的开设，有效促进了素质教育的实施，激发学生潜能，拓展学生特长，使学生个性特长得到发展，校园生活更加丰富，更促使教师的教育科研水平得到提高，有效擦亮了学校教育品牌。下学期，我校将进一步细化海陵讲堂，着手让家长、学生作为主讲，在丰富学生知识的同时，培养学生个性成长。

六、争取机遇，为强加学校特色建设破解瓶颈

本学期，我校以综合实践活动课程的校本化实施为突破口，开展了综合实践活动校本化实施的：小小花园的建设评比、综合实践科技活动、校园之间、“我家幸福年”评比竞赛等一系列活动，扎扎实实从学校层面整体推进综合实践活动的实施，努力实现综合实践活动课程的校本化实施与花木化建设的深度融合、共同发展。同时，为进一步扩大影响力，今年4月份，我校在江苏省教研室组织的“小学综合实践活动校本实施与学校特色发展”专题研讨会上，作了《“四力”驱动，融合聚变——谈小学综合实践活动校本实施的“领导力”》的发言，受到与会者的一致好评；5月份，在全国基础教育课程改革实验区综合实践活动第十三届研讨会暨特色实践课程开发与实践创新能力研修班上，作为苏北唯一一家发言单位，我校的《小学综合实践活动校本实施》发言，受到了高度评价。