幼儿区域活动设计：观察区--会保护自己的动物

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活动经验：

　　1、了解一些动物用保护色、拟态、断尾、喷“墨汁”等保护自己的本领。

　　2、产生进一步探索动物自卫能力的兴趣。

活动材料：

　　幼儿、家长收集有关动物自我保护的图片、图书等资料;大白纸、彩笔

区域规模：5-6名幼儿

区域指导：

　　1、 请幼儿观看收集的资料，相互交流自己的新发现。

　　2、教师和幼儿一起归纳动物自我保护的几种方式。如：“蜥蜴、树蛙遇到危险时改变颜色;黄鼠狼遇到危险时放臭屁;斑马身上的条纹能对自己进行伪装;刺猬遇到危险时身体缩成一个小球，把刺竖向外面;壁虎遇到危险时丢掉自己的尾巴等。”

　　3、教师帮助幼儿将动物的自我保护的主要方式记录下来，张贴在活动区域，供幼儿继续探索。