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最近看书时,看到这样一则小故事:正值学校放学时间,校门口有一位修车的大爷,不时有孩子过来拿气筒用,孩子甜甜地喊着“爷爷”,礼貌地说着“谢谢”,大爷笑得合不拢嘴,忙不迭地应着。
一会儿,一位接儿子放学的妈妈推着电动车来到了大爷的摊位前,妈妈用手指指充气筒,向身后的儿子示意,儿子一声不吭就拿起了充气筒朝妈妈走去。修车大爷撂下手中的活,直起腰身,收敛起笑容,问道:“你干什么?”“打气。”孩子面无表情的地说。“不行!谁让你用的?”大爷一边说,一边夺下了充气筒。孩子红着脸看看妈妈,妈妈一张冷冰冰的脸上露出愠怒的神色:“不就是用一用么,这么小气?”“对,我就是小气,不给你用。”“给你钱还不行么?”“我从来不收钱,你就是给我钱我也不要。”“我还得急着回家做饭,推车回去就来不及了,您怎么这么难说话啊?”“你来得及来不及与我不相干,别跟我扯这些,我的充气筒,我愿意给谁用就给谁用。”大爷来了倔劲儿,那位妈妈一脸的尴尬。
坐在一边聊天的大叔看见这一僵持局面,解围说:“你这个年轻人啊,不是我说你,这修车老头很好说话的,可你连声招呼都不打,孩子过来也不吭一声,拿起充气筒就走,这充气筒是有主的啊,你们连起码的礼貌都没有,这是不尊重人哪,其实是你娘俩有错在先。再说你这老头子吧,这回也来了犟脾气,让他们用一用呗。以后啊,你这孩子叫声‘爷爷’说句‘谢谢’也没啥,是吧?都是初中生了啊。”孩子的妈妈也自觉理亏,赶紧借坡下驴:“是啊是啊,我确实不怎么会说话,孩子也随我……”修车大爷不再说话,只顾闷头修车。给车子充完气,那位妈妈不好意思地说:“大爷,您消消气,对不起了。”孩子交还充气筒时也腼腆地说了一声:“谢谢爷爷!”修车大爷宽容地笑笑:“不用谢,以后需要充气尽管用。”
突然想起《孟子》中的一句话:“敬人者,人恒敬之。”敬人是与人交往的重点和核心,妈妈都做不到,儿子又从何做起呢?父母是孩子的第一任老师,父母的素养、思想、性格、行为、习惯,无时无刻不对孩子起着潜移默化的作用,父母是谁,孩子便是谁,因为家庭就是孩子的终身课堂。
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