《自信是成功的基石》教学反思

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《自信是成功的基石》教学反思
海口市琼山中学   朱春萍
本教学设计的成功之处在于课前让学生多积累、收集相关材料，了解与本课有关的知识，以便更好地对课题进行探究学习；对学生感兴趣的问题，让学生自己去发现、挖掘、探讨，充分发挥学生主观能动性，提高课堂效率，激发学生学习的兴趣；在教学活动中注意参与学生活支，互动密切，使课堂更有活力，学生更感兴趣。
不足之处在于进行分组讨论时，没有引导、启发学生很好地对课题展开深层次的探究、分析，没有充分发挥学生的主观能动性，展示个性发展；在组织学生分组讨论和探究学习时，课堂纪律有些乱，教学秩序稍差；小品演示中，学生排练不是很熟练，表演不是很到位。
我会在以后的教学设计中注意纠正。