|
阅读,带来是成长的愉悦和心灵的感悟,阅读,不是语文的专利,作为数学学科,我更倡导孩子在阅读中加深对数学的理解,更能够提高孩子的数学素养。
我从尝试开始做数学阅读,到和孩子一起数学阅读,到家长、孩子和我一起阅读,我们在阅读中感受到数学学习的快乐,在阅读中拓宽我们的视野,在阅读中丰富我们的智慧,数学阅读,带来的智慧的愉悦,和孩子一起阅读,我快乐着,成长着。
我最大的梦想和追求就是做一个数学阅读的推广者,积极开发数学课外阅读课程,把阅读带来的感受和思考推荐更多的教师和家长,通过数学阅读,让兴趣引领学生成长,提升学生的数学素养。上学期我和四四班的家长一起阅读了《马小跳玩数学4》,家长和我一起开始分享和孩子阅读的快乐,成为孩子成长最为快乐的一段时光,希望本学期三三班的家长和孩子一起读起来,读起来,你才能感受孩子带给你的精彩,作为家长,我们在家里阅读,会影响孩子的阅读,更有利于营造书香家庭,营造浓厚的阅读氛围,在阅读中和孩子一起成长,愿我们三三班的孩子和家长一起读《马小跳玩数学3》,一起感受玩儿数学的快乐,体验和孩子一起成长的快乐!
数学课外阅读丰富学生的智力生活,提升学生的数学品质,让我们一起从数学阅读中汲取成长的力量,在不断的阅读、思考中促进学生智慧地学习数学。
|
|