幼儿习惯的养成—家庭教育经验分享

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幼儿习惯的养成—家庭教育经验分享
　　父母是孩子的第一任老师，那我们家长怎样来做好孩子的第一任老师呢？现在生活条件日益优越，绝大多数的孩子在长辈无微不至的照顾下成长，长辈对孩子的要求千依百顺，做事能力远远不如我们小时候了。我认为家长喜欢孩子，只能喜欢在心里，对孩子绝对不能放任自流，如若放任孩子不管，孩子恶习一旦养成，以后不知要花多少时间和精力来对他进行“再教育”。好的习惯对于孩子的将来受益匪浅。关于孩子的习惯的养成，我们家有以下几个做法：
　　一、教育的极致是行为教育
　　之前有幸带孩子参加了“童领天下”的活动，其中一位教练说了：教育的极致是行为教育。刚听这句话，并不觉得有什么特别，但是最近在一件事情中感悟颇深。
　　事情是这样的：学校每月的成长档案中有一期是写孩子的新年愿望，于是我用画图的方式和孩子一起写下了新年愿望，一是学会轮滑，二是认识更多的汉字。我想写好交给老师之后并不能就此结束，而是应该提醒孩子去实现这两个愿望。刚开始，我也是随便提醒一下。有一天，我们心血来潮的教孩子认汉字，孩子兴趣很大，紧接着学了一个星期，孩子竟然认识了50来个汉字。我们非常惊讶，孩子的能力真是不能小看。得出的经验：只要家长能坚持孩子也能坚持。虽然孩子有时也会不愿意学，闹情绪，但是我们会用一些好吃的，盖五角星，或者一些搞笑的汉字解释去吸引孩子，状态好的情况就多学点，状态不好就少学点，总之想让孩子多学点。
　　曾经看到这样一句话“大人都爱说孩子是他们的一面镜子，孩子说什么做什么都是大人的反射，要让孩子有好模样，大人应该先做好榜样。”如果你觉得孩子不是你期望的模样时，你是否想过怎么会这样呢？在我们家里，我们会时刻注意自己的言行举止：不乱穿马路，不闯红灯，不乱扔垃圾，节约粮食，节约用水，节约用电等等。
　　记得有时孩子会在汽车里吃零食，包装袋总想往外面扔。于是爸爸说：不能随便扔，清洁工要跑到马路中间去扫，多危险啊！孩子能理解到其中的危险，所以孩子以后都没有往外面扔。过马路时，孩子总会跟着我们大人，大人依照交通信号来，孩子也会。有时会看到那些乱穿马路的人，孩子会说：他们怎么可以走呢？这时需要家长的引导：他们这样做时违反交通规则的，是很危险的， 你看，那边的车在开过来呢，多危险啊！孩子自己亲眼看到的，也是会理解的。
　　当我们在做这些日常简单的事情时，其实你的孩子正看着你呢！

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　　二、良好的沟通要讲究方式方法
　　在孩子成长的过程中，有许多做人做事的道理都需要我们做家长的去告知孩子，以此让孩子明事。 对孩子而言，大道理也不懂，所以爸爸妈妈需要借助一些具体事情，来帮助孩子明白道理。大多数时候我还是会给孩子讲道理，让他明白是非。但是有的时候讲道理也不起作用，情节有比较严重的情况，也免不了要棍棒教育了。以前有一段时间，壮壮天天看动画片，我觉得这样下去可不行，必须要制止这种现象。于是就给他讲看电视多了就是近视眼，你看xxx已经是近视眼， xxx马上就要近视眼了。在摆出医生说会怎么怎么样？但是后来还是不听，照看不误。所以必要的时候还是要拿出父母的威信的。于是我不给他开电视，家里其他人也都不理他，都说让他去哭吧!后来壮壮哭着哭着也停了，又去玩别的玩具了。就这样动画片又好长一段时间没看。最近又说要看光头强，我说可以的，但是只能10分钟，他说“好的”。于是10分钟的时候我准时关掉，他也不闹，偶尔要闹的时候，我就说“也可以的，你今天多看了，明天就没得看了。”他自己权衡之后就说：关掉吧！后来家里又买了ipad，可以下载游戏。我们家长一开始也觉得新鲜，下载一些小游戏玩玩，但是后来孩子迷上了“植物大战僵尸”，一回家就玩。于是我们作为家长就反思：首先我们自己不能玩游戏，因为我们一拿iPad，孩子就会很自然地凑过来；其次如何与孩子交流不玩游戏的事情。于是我们和孩子说一些玩游戏的弊端之后，还来了个约定：从2015年1月1日起，我们大家都不玩iPad里面的游戏，手机里的也不玩了，孩子说：那游戏都删掉吧。我们说：好的，这个删游戏的任务就交给你了。孩子就很高兴的删游戏了。这个约定现在还在坚持着呢！
　　与孩子的沟通不能硬着来，要讲究方式方法。在沟通中，家长应该把自己放在和孩子同样的高度上，像朋友一样和孩子去探讨，不能把沟通变成指示和训话。根据孩子的生长变化，更要适时调整沟通的次数和时间，及时发现问题、解决问题。
　　三、真诚的赞美可以培养孩子的自信
　　赞美孩子，能激发他正确的外在动机，产生好的行为以后当他碰到类似事情时，就知道该怎么去做，并逐步形成良好的行为习惯和心理定势。赞美孩子，能给孩子以他所需要的价值感、信任感和自信心。
　　记得孩子从小长大的过程中，孩子有很多的经历是由于我们赞美而得到了很好的发展：
　　刷牙洗脸：有一次我很忙的时候，我就让孩子自己刷牙洗脸。没想到孩子能很好地自己挤牙膏，刷牙，洗脸，还擦油呢!于是，我们都表扬孩子，很能干，而且干得很好！后来孩子每天晚上都自己刷牙洗脸，不用我帮忙的。
　　叠被子：一个周末的早晨，我对孩子说：今天你能帮妈妈叠被子吗？妈妈还要去洗很多衣服呢！孩子：好的。孩子一个人去房间叠被子了。没过一会，孩子竟然已经叠好了两条被子，还不错。于是我有鼓励他：做的非常好！孩子得到肯定之后，后来还帮我们叠被子呢！
　　只要我们家长不去包揽孩子的每一件事情，相信孩子的能力，让孩子有尝试的机会，孩子会给我们带来很多惊喜!
　　马克思说过：“父母的职业就是教育孩子。”而教育孩子的首要任务就是培养孩子的好习惯， 进而使孩子拥有好的人格。因为习惯决定品质，品质决定命运。

东亭中心幼儿园中（1）班家长