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新编人教版七年级语文下册阅读题和同步练习附答案《猫》

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楼主
发表于 2015-7-10 18:46:54 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《猫》课堂阅读练习

一、作者主要写哪只猫,为什么?又为何不直接写而一开始写了第1、2只猫?
  
二、作者一家人不喜欢第3只流浪猫。为什么又要收留它呢?
  
三、文章的开局有什么特点?
  
四、文章的结局又有什么特点?
  
五、体会下面语句的情感,并分析。
1、自此,我家好久不养猫。
  
2、自此,我家永不养猫。
    
3、我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
    
4、语句“想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!”使用了什么手法,作者要表达什么意思?
  
六、我为什么会认为是养的第三只猫咬死了鸟?如果是以前第1、2只猫咬了鸟,你认为作者会是什么态度?
  
七、1、“我”一家人都不大喜欢那只花白毛色的猫,原因是什么?

2、“于是猫的罪状证实了”,猫的罪状是如何证实的?

3、“我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多”,是因为什么?
         
4、“那只花白猫对于这一对黄乌,似乎也特别注意”中的“似乎”一词能删去吗?为什么?

八、你学了文章之后有什么想法?



参考答案
一、第3只猫,揭示文章中心,写第1\2只猫是为了突出第3只猫,与它对比.
二、对弱小生命的关爱。
三、开门见山,照应结尾,奠定基调。
四、点明中心,照应开头。
五、1、对失去美好事物的伤心。
2、因主观臆断至猫死掉,而内心后悔内疚。
3、因为是我的主观臆断而死,不能挽回,而更加内疚后悔。
4、比喻,突出我明白真相后,知道猫因我的主观臆断而死,不能挽回,而更加内疚后悔。
六、因为以“毛凝望鸟笼”为依据,责怪刘嫂会多一点,而稍微责怪猫,但会原谅。
七、1、那只花白猫不活泼,好像是具着天生的忧郁性似的;也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的
2、它常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
3、是因为“我”没了解清楚,便妄下判断,冤打了猫。猫最后的“亡失”与我的冤打有关系。
4、“似乎”一词不能删。花白猫对这一对黄乌的特别注意,只是“我”的猜测和判断,并不能十分的肯定,
八、对美好事物的珍惜,对弱小生命的关爱。不能主观臆断而因根据事实来判定。
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沙发
 楼主| 发表于 2015-7-10 18:47:43 | 只看该作者
《猫》同步检测

一、根据拼音写出汉字
nüè( )待  yuān( )枉  懒duò( )    鸟1óng(  )
biàn( )诉  sǒng(  )恿  安xiáng(  )  乞gài( )
zhòu(  )骂 chàng(  )然  叮zhǔ(  )  suān(  )辛
quán( )伏  chéng(  )戒 消hào(  )   屋jǐ( )

二、阅读理解
(1)冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢游玩,好象是具有天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它,也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物,它渐渐地肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲和三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但并没有对于前几只猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。
(2)春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。
(3)这时,妻买了一对黄色白芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮咛着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
(4)妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢。”
(5)张妈便跑来把猫捉了去,隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
(6)一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿没有了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”
(7)我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好象它曾与它的敌人挣扎了许久。
(8)我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
(9)妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对着鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?”
(10)张妈默默无言,不能有什么话来辩护。
(11)于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。
(12)三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
(13)它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
(14)我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
(15)隔了几天,张妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
(16)我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
(17)我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?
(18)两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,更难过得多。
(19)我永无改正我的过失的机会了!
(20)至此,我家永不养猫。
1.简要概括一下选文内容。
   
2.从第(1)、(2)段中找出形容第三只猫特点的三个词,并说说这样形容的作用。

3.划线句子两次提到了猫对鸟笼凝望,有什么用意?

4.“想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针!”请说说这个句子用了什么修辞手法,并说说它的表达效果。

5.结合选文内容,说说为什么“至此,我家永不养猫”?
   
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