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教育目标:
1、了解企鹅的外形特征和生活习性。
2、知道企鹅是不怕冷的动物。
3、能用艺术形式表现企鹅的动作与外形特征。
活动准备:
1、物质准备:(1)音乐《小企鹅真漂亮》、播放器。(2)可供幼儿给绘画和制作企鹅的图画纸、空蛋壳(只在顶端打开一个小孔)、橡皮泥、卡纸、胶水、黑色水彩笔、剪刀等美工材料。(3)教师绘画和制作企鹅范例各一个,绘画和制作企鹅的步骤图各一张。
2、材料配套:教育挂图《主题活动 可爱的企鹅》
活动过程:
1、认识企鹅。
组织幼儿观察教育挂图《可爱的企鹅》,认识企鹅的外形特征,感受企鹅的外形美。
2、交流讨论。
(1)提问:企鹅是什么样子的?走起睡来是怎样的?它们生活在哪里?那里的天气是怎样的?还有哪些不怕冷的动物?
(2)小结:南极和北极是地球上非常寒冷的地方,整年都是冰雪覆盖,那里生活着不少不怕冷的动物,如北极熊、雪橇犬等。企鹅生活在南极。企鹅是不怕冷的动物之一,它们走起路来一摇一摆,十分愉快地生活在冰天雪地里。
3、模仿企鹅。
(1)播放《小企鹅真漂亮》歌曲,让幼儿欣赏歌曲的优美旋律。
(2)鼓励幼儿边听歌曲,边模仿小企鹅走路、蹦跳、观望、游泳等动作,想象小企鹅滑稽可爱的样子,随音乐排起队伍活动。
4、表现企鹅。
(1)展示教师绘画和制作的小企鹅让幼儿欣赏。
(2)出示绘画和制作企鹅的步骤图,引导幼儿学习看步骤图。
(3)组织幼儿自由分组,选择简笔画、折纸、橡皮泥制作或蛋壳制作等方式表现企鹅。
(4)分类展示幼儿作品,引导幼儿互相欣赏作品。
活动延伸:
1、区域活动:美工区:投放绘画和制作的企鹅范例、步骤图,以及可供幼儿绘画和制作企鹅的各种美工材料,让幼儿继续表现。音乐区:投放音乐《小企鹅真漂亮》,让幼儿边听歌曲边表现企鹅。
2、家园共育:请家长与幼儿一起收看有关生活在南、北极动物的电视节目或视频,丰富和拓展幼儿有关动物的知识与经验。
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