大班语言活动优秀教学设计：好长好长的电话

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教育目标：

　　1、理解故事内容，感受父子情深。(难点)

　　2、认识常用电话，感受电话给生活带来的方便。

　　3、仔细观察画面，根据故事内容积极思考，较完整清晰地表达自己的想法。(重点)

活动准备：

　　课件、音乐。

活动过程：

　　1、出示故事封面，观察猜测导入课题。

　　“你认为故事是发生在什么时候的?”

　　“故事里可能会有谁?”

　　“用一句话说说故事可能会发生的事情。”

　　“对于爸爸，你有什么愿望?”

　　2、播放课件，分段讲述，理解故事内容。

　　(1)“从哪里可以看出火狐狸想爸爸?”“猜猜火狐狸会对爸爸说些什么?”

　　“没有礼物的圣诞节是什么样的?”

　　(2)“火狐狸为什么不挂电话?”“火狐狸和爸爸通过什么通话的?”

　　(3)引导幼儿说说认识的电话，并结合故事回忆通话的电话样子。

　　(4)引导幼儿根据生活经验，说说自己的伤心事。

　　(5)“什么是惊喜?”“说说自己的惊喜事”“用动作表示惊喜”。

　　3、理解故事，发表看法，引导幼儿总结归纳。

　　“为什么是一个好长好长的电话?”

　　“你认为火狐狸的爸爸是个什么样的爸爸?”

　　4、爸爸亲临，配乐讲述，感受父子情深。

　　(1)播放电话录音，让幼儿感受独特的惊喜。

　　(2)配乐讲述，表达美好祝福，感受父子情深。