小班社会《大家轮流真快乐》教学反思

ljalang

小班社会《大家轮流真快乐》教学反思
本次活动主要是引导幼儿学会轮流与等待，从而培养幼儿遵守规则的意识。活动开始我出示新的玩具，然后以“击鼓玩物”的方法玩具传到谁的手里谁就可以玩一玩，通过这样玩法，引导幼儿说出：一个一个轮流玩，巩固幼儿对轮流的理解，第二环节出示各生活中各种轮流等待的图片，让幼儿观察和讨论图片中的哪些行为是正确的，哪些是需要改正的。再让幼儿结合生活经验，说说日常生活中哪些事情需要轮流和等待。最后一环节，情景模拟游戏：“玩滑滑梯、喝水”实地体验让幼儿通过自己的行为和体验，感受活动中轮流和等待的快乐。
整个活动幼儿都很积极参与，幼儿在游戏中学会轮流和等待。不足之处：在幼儿回答问题时，没有及时的鼓励和引导不足，应该注重调动他们思考和回答的积极性。