2014—2015学年度第二学期八年级语文备课组教学工作总结

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2014—2015学年度第二学期八年级语文备课组教学工作总结
备课组成员：郑蕊  云和丽   林奋   云雨   侯光辉   符策壮   符传国   郭晓红

一学期来，八年级语文备课组在学校教导处的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，备课组成员团结协作，真抓实干，踏踏实实，有目的，有计划以全面提高教学水平及教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：
一、集体备课落到实处
坚持每周二下午进行集体备课，统一教学活动，统一习题、试卷和测试，坚持“个人自备－集体议课－反思修改”的备课程序，集体构建课程实施方案，形成统一授课目标，确定重、难点，充分发挥了团队协作精神，真正实现了资源共享，共同提高。
二、公开课安排
段考前：云和丽    段考后：侯光辉
三、学生活动丰富多彩
针对初二学生的特点和实际，本着“扎扎实实打基础，认认真真搞训练”的原则，除了上好语文课以外，我们还组织了形式多样的活动：
1、3月份举行了班级“现场作文比赛”。
2、4月份举行了班级“硬笔书法比赛”，这既是对前期练字教学成果的检查，又进一步激发了学生的练字兴趣，收到了良好的效果。
3、5月份开展了“读书活动”，制定了计划，发放了读书材料，并进行了检查评比。
四、今后努力方向明确
  1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，备课组之间更进一步地交流沟通，努力提高本组老师的专业技术水平。
  2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。
  3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。
  总之，在本学期里，我们八年级语文备课组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，在总结本学期经验教训的基础上，我们今后的工作会做得更好。