冀教版四年级下册《Is this your pencil?》优秀教案

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2010年春季幼儿园班级平安工作计划
2010年幼儿园班级平安教育计划
小朋友是祖国的未来，让他们健康、快乐的生长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，平安教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养幼儿的平安意识和学习简单的平安自救方法，我班制定了一份平安教育计划：
1、活动平安
教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、进餐、午睡平安
知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物平安，以和乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，注意上下楼梯的平安（午睡室楼梯）。
3、生活平安
教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以和消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
4、药品管理平安
请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。
5、接送平安
来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必需与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。
6、家庭平安
向家长宣传平安教育的重要性，以和幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作，和家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
7、简单自救方法
识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、家长姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养幼儿多做力所能和的事，学会自理。

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教学目标：
1：掌握单词blackboard chalk
2:了解名词所有格形式：Steven’s ___
3:听懂，会回答一般疑问句 Is this your____?
教学重点：
1：单词 blackboard chalk
2: 名词所有格形式：Steven’s ___
教学难点：
1：一般疑问句 Is this your____?
2：this is these are
教具使用：
图片、录音机
教学过程：
一、 greeting
1、 Teacher: How are you ?
Students: Fine , thank you. How are you?
Teacher : Fine ,thanks.
二、 Review
1、 练习介绍自身的同学。
3名同学在教师的指令下在教室内前进，教师说停时，同学介绍离自身最近的同学。如：
This is ____. She is a girl . She is my friend.
2、 问答练习
Teacher : What’s his/her name?
Students: His / Her name is______.
同学之间互相练习。
3、 What’s this?
三、 new concept
1、 What’s this?
A、 教师将图片贴到黑板上并将单词写在图片下面带领同学朗读。
B、 在四个单词前面加上This is a 或者This is ，让同学找出句型的不同，向同学简要介绍可数名词和不可数名词的区别。
C、 练习句型This is a_____.并且将表示名词单数的句型发展到用These are 表示的复数形式。要求同学注意到名词单复数的变化。
2、 Danny’s pencil
A、 将黑板上的句子：This is a blackboard.变成一般疑问句Is this a blackboard? 让同学猜测句子的意思，然后讲解。
B、 同学自身试读第1、2幅图，并试着翻译。教师领读。
C、 同学自身试读第3幅图，找出与图1的不同之处，进行讲解和练习。
This is _______’s pencil……
Is this _______’s pencil……?
3、 作业：
活动手册 1、2、3
板书：Is this a blackboard? This is chalk.
This is a school. This is a chair.
These are pencils. This is Steven’s pencil.