《你必须把这条鱼放掉》听课心得

ljalang

《你必须把这条鱼放掉》听课心得
《你必须把这条鱼放掉》这是苏教版三年级语文下册第六单元中的一篇课文。课文讲述了汤姆和爸爸到湖中小岛上钓鱼，汤姆钓到了一条他从未见过的大鲈鱼，非常激动、惊喜，但由于没到允许钓鲈鱼的时间，在爸爸的要求下，汤姆把大鲈鱼放回湖里，遵守了规定的故事。今天听了陈烈惠老师上的这堂课，我认为有几点很值得我去学习。
一、教学环节紧凑、清晰，过渡自然。首先，她由谈话导入：“同学们，你们喜欢钓鱼吗？当你钓到一条大鱼时心情是怎样的？”这样的提问一下子就把学生的注意力吸引到课堂中来，为下一步的学习课文内容做好铺垫。接着，紧扣教学目标抓住四个主要问题展开教学，通过多种形式的朗读指导，引导学生逐个问题交流讨论，品读课文，直到理解文内容为止。这四个问题分别是：1、“你必须把这条鱼放掉！”这句话是谁对谁说的，他是在什么样的情况下说的？2、汤姆钓到了一条怎样的鱼？3、为什么必须把这条鱼放掉，爸爸这样说的原因是什么？4、既然汤姆这么不情愿，能不能放走这条鱼呢？最后，在学生理解课文内容的基础上，总结出这篇课文告诉了人们什么道理。陈老师是这样问的：“从汤姆和爸爸的一段对话中，我们明白了什么道理？”进而进行拓展升华，让学生从中受到严于律己、自觉遵守社会公德的教育。
二、在教学过程中，注重品词析句，理解课文内容，培养学生的语文学习能力。在交流每一个问题时，陈老师总会引导学生抓住重点词句来品读课文，直到学生弄明白问题为止。通过抓住文中关键词句，感受汤姆心情的变化，按照汤姆钓鱼、放鱼、受到教育这一顺序展开阅读，反复朗读第五至十二自然段描写汤姆语言、行动和心理活动的句子，深入体会汤姆心情的变化，从而领悟爸爸的严格教育带给汤姆的终身影响，感受爸爸的高尚品德。
三、能凭借文本提供的语言材料，结合学生的生活实际，对学生进行自觉遵守社会公德的教育，从而达到教书育人的良好教学效果。
总之，听完陈老师的这堂课后我受益匪浅。