2014—2015学年度第二学期四年级中队工作总结

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2014—2015学年度第二学期四年级中队工作总结
本学期我继续担任四年级（7）中队的辅导员。中队工作围绕学校工作计划, 以培养学生行为规范教育为突破口，以丰富多彩的体验教育活动为载体，充分发挥少先队组织积极、自立、创新的作用,让队员们在活动中接受教育，得到锻炼，使身心健康发展。
一、重视对队员们的法制、安全教育。
作为辅导员的我，常利用队会课对学生进行法制安全教育，还利用录像对队员进行防溺水、防震、防火、珍爱生命——远离毒品等教育。同时还加强队员的卫生意识教育。遇到身体不舒服，不要乱服药，要去医院看病，要讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
二、培养队员们的兴趣，发展队员的特长，为班级争荣誉。
除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织、指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中培养班级学生的凝聚力？为此，我有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极地参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。如本学期校举办的歌咏比赛，我班分别获得年级第一名及校的第一名；校广播操比赛获中年级组二等奖；年级美文诵读获二等奖。黑板报评比中分别获中年级组二、三等奖。
在今后的工作中，我要不断改进中队辅导员的工作方法和工作方式，多向富有经验的中队辅导员、老师学习请教，不断探索中队辅导员工作的规律，为把学生培养成为有用人才而不懈努力。